Licenciaturas em Arquitetura

Licenciatura em Arquitetura 2017

Arquitetura

Um diploma de bacharel é um dos diplomas universitários mais populares disponíveis, e milhões de estudantes de todo o mundo estão a optar por prosseguir um. Um tipo popular de grau centra-se no estudo da arquitetura, mas o que é um Bacharel em Arquitetura?

Um diploma de bacharel em arquitetura permite que os alunos a estudar o projeto, planejamento e construção de edifícios. A arquitetura é um dos campos mais antigos e mais conhecidos de estudo, pois envolve a construção de edifícios que podem durar por décadas, séculos, ou milênios. Aqueles que buscam esse grau pode estudar design, estética e arte, bem como as áreas mais práticas, como a física, a mecânica de construção, encanamento e sistemas elétricos, eo processo de construção. Os alunos também podem fazer cursos sobre desenho, redação e desenho assistido por computador.

Aqueles que tomam uma Licenciatura em Arquitectura será capaz de preparar-se cuidadosamente para uma carreira no projeto do edifício.Em muitos países, o bacharelado em arquitetura grau é projetado para preparar os estudantes para fazer testes de arquitetura e receber a acreditação oficial em qualquer lugar que escolher para procurar emprego. A BA irá preparar os alunos para o processo de acreditação, bem como dar-lhes a experiência necessária para uma futura carreira e proporcionar-lhes uma vantagem quando procuram emprego.

O custo de um grau de bacharel em arquitetura pode variar muito de programa para programa, escola a escola, e até mesmo o país. É por isso que é vital que os potenciais alunos pesquisar cuidadosamente as instituições que eles estão mais interessados ​​em.

Aqueles que decidirem fazer um bacharelado em arquitetura provavelmente vai acabar prosseguir uma carreira como arquiteto independente ou um membro de um escritório de arquitetura. Eles também são equipados para muitos trabalhos nos domínios da construção, planejamento ou design.

Se você estiver interessado em obter um bacharelado em arquitetura, então você pode começar a sua pesquisa on-line hoje. Pesquisa para o seu programa abaixo e entre em contato diretamente do escritório de admissão da escola de sua escolha através do preenchimento do formulário de chumbo.

Leia mais

Bacharel Em Pré-arquitetura

The University of Arizona
campus Tempo integral 5 anos September 2017 Estados Unidos da América Tucson

Arquitetura é um campo interdisciplinar. Ela exige uma educação geral abrangente e uma compreensão da história e da cultura, ambientes físicos e tecnologia de construção combinado com habilidade no desenho, design, matemática e modelagem por computador. [+]

Licenciatura em Arquitetura 2017. O programa de cinco anos que culmina na Bachelor credenciada de Arquitetura grau compreende: uma base (pré-arquitetura) ano um núcleo profissional de três anos e um quinto ano com foco em opções de design e um projeto de capeamento sênior. A entrada para o Fase Professional (segundo ao quinto ano) do programa é seletivo e competitivo. O núcleo profissional de três anos enfatiza cinco áreas principais: design / comunicação, história / teoria, tecnologias, práticas / gestão e eletivas. opções de design quinto ano variam, mas normalmente incluem design sustentável, preservação histórica, design comunidade, estruturas leves, concepção-construção, e os aspectos comportamentais em design. Ao longo do programa profissional estudos de arquitectura está em equilíbrio com requisitos de educação geral em três áreas do conhecimento: indivíduos e das sociedades, tradições e culturas, e ciências naturais. Além disso, disciplinas eletivas abertas e arquitectónicas são obrigatórios. Porque a escola tem um forte compromisso com a educação geral e amplitude de estudo fora arquitetura, o currículo permite a busca de um menor em outra disciplina. [-]

Bacharel Em Engenharia Arquitetônica

Samara State Technical University
campus Tempo integral 5 anos September 2017 Rússia Samara

Objectivo: formação de competências gerais e profissionais; desenvolvimento de habilidades para implementá-las no projeto, pesquisa, comunicação organizacional e gestão, crítica especializada e atividades educacionais. [+]

Engenharia Arquitetónica Sobre a escola / organização: Principais professores com doutorado ou Doutor em Ciências graus a formar os estudantes para se tornarem profissionais qualificados no campo da engenharia arquitetônica. Sobre a Universidade (história, melhorias modernas, a missão da escola, prêmios / acreditações) Fundada em 1914, Samara State Technical University está comprometida com a pureza da ciência, investigação e inovação. O nosso objectivo é o de facilitar as necessidades do mercado nas áreas que se especializam com os alunos equipados com competências directamente aplicáveis. E nós podemos dizer honestamente que se formaram universitários sucesso colocar em prática o conhecimento adquirido. Hoje em dia a Universidade abraça 3 campi principais, 17 edifícios educacionais, 8 dormitórios, mais de 50 centros de pesquisa, 2 complexos desportivos e 3 centros de recreação. A Universidade é licenciado pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de implementar a atividade educativa no domínio do ensino superior (№ Licença 1938 a partir de 17 de fevereiro de 2016). A Universidade é credenciada pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa (Estado Certificado de Acreditação № 1676 de 22 de janeiro de 2016). Coisas que fazem o programa especial Objectivo: formação de competências gerais e profissionais; desenvolvimento de habilidades para implementá-las no projeto, pesquisa, comunicação organizacional e gestão, crítica especializada e atividades educacionais. O objetivo do programa é a aquisição e masterização das habilidades no desenvolvimento de metodologia de investigação científica, a análise dos processos em arquitetura. Resultado para graduados Os graduados são bem-vindas pelos principais departamentos de arquitetura e empresas de Samara Região como Departamento de Engenharia Civil e Arquitectura do Samara, SE "Architectural e Planning Bureau", do Departamento de Samara e outros Desenvolvimento Urbano. Os prazos para inscrição O procedimento de candidatura ao programa termina em 19 de agosto Datas de início O procedimento de candidatura ao programa começa em 1 de Junho processo de admissão - Preencher um Formulário de Candidatura - Enviar o formulário de pedido, uma cópia do seu passaporte e cópias dos seus documentos educacionais em Inglês ou em russo. - Aguarde a resposta oficial da universidade (cerca de 2-3 semanas) - Traduzir e notarize seus documentos educacionais na Embaixada da Federação Russa em seu país - Aplique para um visto de estudante em seu país - Na chegada ao Samara apresentar todas as documentos originais - assinar o contrato e pagar a taxa de matrícula para o primeiro semestre / ano Os candidatos que não falam russo estão inscritos para o curso preparatório de um ano, fazer um exame da língua russa e depois que apresentar os documentos para o programa de graduação. Os requisitos de acesso (linguagem, de graduação ou de formação anterior, etc.) provas de ingresso: 1) Matemática 2) composição arquitectónica 3) de arquitetura e engenharia Gráficos 4) Drawing 5) Língua Russa Lista de documentos: Passaporte internacional Cartão de Migração (você vai obtê-lo para o controle transfronteiriço Russo) 6 fotos coloridas (tamanho 3 x 4) documentos educacionais (certificado do ensino médio) e suas cópias autenticadas, traduzidos para o russo e notariais por um advogado certificada no país de origem do candidato. um certificado de saúde, emitido pelo organismo oficial do país de origem e do atestado médico original que comprova resultado HIV-negativos tomou nos últimos 30 dias Duração do programa 5 anos de estudo em tempo integral Custo 131 040 rublos por ano Informações Scholarship Candidatos internacionais têm a oportunidade de receber as bolsas de estudo do Governo russo. Para se candidatar a essas bolsas você deve entrar em contato com o escritório de representação do Rossotrudnichestvo no país de sua residência. [-]

Mestrado Em Arquitetura

Vilnius Gediminas Technical University
campus Tempo integral 4 anos September 2017 Lituânia Vilnius

O objetivo do programa de estudos é dar educação universitária, o conhecimento e as habilidades principal, a fim de resolver de forma independente tarefas de arquitetura e urbanização. [+]

Licenciatura em Arquitetura 2017. O objetivo do programa de estudos é dar educação universitária, o conhecimento e as habilidades principal, a fim de resolver de forma independente tarefas de arquitetura e urbanização. Este programa de estudo deve desenvolver habilidades artísticas e intelectuais dos próximos arquitetos. Além disso, para formar a atitude estética, concepção de configuração organização. Além disso, para fornecer com os principais conhecimentos sobre construções de edifícios, equipamentos de engenharia, planejamento de urbanismo, ecologia, economia, sociologia e direito. Após estudos de arquitectura os estudantes ganham o grau de Bachelor. COMO VOCÊ PODE TER NO PROGRAMA? Para o programa de Arquitectura, teste de entrada é requered. Os estudantes estrangeiros podem fazer o teste on-line em um tempo previamente acordado. O teste é avaliada pelo vice-decano do corpo docente e coordenador do programa. Duração do teste é de 4 horas, que consiste em duas tarefas. A primeira tarefa é a composição arquitetônica. O objectivo da tarefa é preparar apresentação de concepção proposta do objecto e do seu ambiente arquitectónico. Folha A3 standard de papel deve ser utilizado para apresentação do projecto. O projeto deve incluir os pontos de vista do plano, frontais e laterais do objeto, bem como vista em perspectiva do objeto rendido no ambiente natural. Vistas adicionais ou detalhes são permitidos, se necessário. O teste deve ser executado na técnica de mão livre usando lápis de grafite. Segunda tarefa é tarefa de desenho a mão livre de construção proposto (dois ou três elementos). Folha de papel tamanho A3 e grafite apenas a utilização de lápis. O que você vai aprender? Para organizar de forma independente projetos de edifícios e urbanismo que correspondem às exigências estéticas e técnicas. Princípios de edifícios e estruturas de esquemas funcionais urbanísticos e formas artísticas. Métodos que fornecem requisitos e interesses da pessoa e da sociedade. Sobre a arquitetura e com ela relacionada história das artes e da formação teórica. Sobre a construção de construções e sistemas de engenharia, compreender a sua importância e aplicada problemas de campos de projeção arquitetônicos. Período de intercâmbio no exterior? Os alunos podem estudar no exterior nas seguintes universidades: Blekinge Institute of Technology, da Universidade de Lund (Suécia); Alfonso X el Sabio University (cidade Madrid), Universidade Politécnica de Valência, Universidade de Sevilha, Universidade de Alcalá (Espanha); Universidade Sapienza de Roma, Universidade de Florença, Universidade Politécnica de Turim (Itália); Universidade Norueguesa de Ciência e Tecnologia, Oslo School of Architecture and Design (Noruega); Universidade do Minho (cidade Guimaraes'e), Universidade Técnica de Lisboa, ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa (Portugal); Universidade de Stuttgart, Universidade de Erfurt, da Universidade de Frankfurt am Main, Bauhaus University (cidade Weimar), Braunschweig University of Technology, Dresden University of Applied Sciences, Universidade Técnica de Munique (Alemanha); Aarhus School of Architecture, Vitus Bering Centro para o ensino superior (Dinamarca); Universidade Técnica Checa em Praga (República Checa); Tampere University of Technology (Finlândia); Lublin University of Technology, University of Technology Bialystok (Polônia); etc. No geral 34 escolas superiores. Faculdade de Arquitetura tem programa de intercâmbio internacional de estudo ERASMUS. Este contrato é assinado com 34 escolas superiores de países da UE. Estudantes de VGTU têm oportunidade de estudar um semestre nas escolas superiores da Alemanha, Dinamarca, Polónia, República Checa, França, Inglaterra, Noruega, Suécia, Finlândia, Itália, Espanha, Portugal, Latvia. Anualmente em outras universidades estudar mais de 40 estudantes de arquitetura da faculdade. Quais são as oportunidades de carreira após a graduação? Durante a universidade estudos dá educação artística, conhecimento principal e as habilidades que dão oportunidade abordar de forma independente tarefas de arquitetura e urbanização não complicados. Além disso, os alunos aprendem a ser assistente profissional de arquitecto. Quantidade de conhecimentos e habilidades adquiridas é suficiente para os alunos para uma maior especialização em qualquer campo da arquitetura. Após estudos BA alunos podem trabalhar em empresas de projecção arquitectónica, o planejamento da cidade e construção de empreendimentos. Além disso, os alunos podem trabalhar em instituições de estado e município. Além disso, organizar reconstruções de edifícios e seu interior. Além disso, organizar projetos arquitetônicos complexos urbanísticos de de edifícios e paisagem. Qual é a opinião dos alunos formados em arquitetura? "Programa de estudos de arquitetura não é apenas novas descobertas, mas também responsabilidade! Aqui eu aprendi a principal lição de vida. Eu percebi que meu contato com o papel pode absolutamente mudar a vida das pessoas. Portanto, quando eu faço todos os trabalhos que eu tento não esquecer criativamente expressar minha mente e delicadamente e responsavelmente lidar com medidas de arquitetura. " (Milda, graduou-se arquitetura em 2010). "Estou muito feliz que eu escolhi de estudos de bacharelado e mestrado na faculdade de arquitetura. Estudei em VGTU não para o diploma, mas para o meu interesse. Portanto, eu gostei muito que cada disciplina é leccionada por verdadeiros especialistas de campo particular. Palestrantes cada assunto ensinam não somente pelos livros, mas também muito animada, às vezes não, no auditório, mas fora da universidade - na cidade velha tocando herança real. Além disso, eu gostaria de enfatizar personalidades fortes na projeção, história da arquitetura e nas áreas de patrimônio, métodos não tradicionais de análise de contexto. O que é mais, eu aprecio isso Faculdade de Arquitetura manter contatos internacionais com universidades estrangeiras e é emocionante ver jovens coletiva na minha faculdade. Definitivamente, há algo que eu deveria melhorar, assim que eu tento fazer o meu melhor em outros estudos em faculdade de arquitectura, atingindo grau de doutoramento. Como resultado, eu procuro doutorado, porque eu gostaria de relacionar o meu futuro científica com a Universidade de VGTU que é a melhor escola superior de arquitectura na Lituânia. (Lukas, Mestranda, 2008). [-]

Diploma De Bacharel Em Gestão Da Construção

NewSchool of Architecture and Design
campus Tempo integral 4 anos October 2017 Estados Unidos da América San Diego

Construção de gestão é uma profissão que traz visões de arquitetura para a vida, protegendo os interesses do processo de construção. Profissionais de gestão de construção são líderes e formadores de opinião, aqueles capazes de ouvir, organizar e comunicar de forma eficiente, respeitando simultaneamente as leis e regulamentos para produzir um produto final de alta qualidade. No primeiro e segundo ano de estudo, os alunos têm aulas que se sobrepõem com os do programa de arquitetura, aprendendo as habilidades interdisciplinares que irão ajudar prepará-los para uma carreira trabalhando com arquitetura e outros profissionais da indústria de construção. [+]

Construção de gestão é uma profissão que traz visões de arquitetura para a vida, protegendo os interesses do processo de construção. Profissionais de gestão de construção são líderes e formadores de opinião, aqueles capazes de ouvir, organizar e comunicar de forma eficiente, respeitando simultaneamente as leis e regulamentos para produzir um produto final de alta qualidade. No primeiro e segundo ano de estudo, os alunos têm aulas que se sobrepõem com os do programa de arquitetura, aprendendo as habilidades interdisciplinares que irão ajudar prepará-los para uma carreira trabalhando com arquitetura e outros profissionais da indústria de construção. [-]

Arquitetura

Auburn Global
campus Tempo integral 5 anos May 2017 Estados Unidos da América Auburn

O grau de bacharel em arquitetura é concedido após a conclusão do currículo de cinco anos. Os estudantes qualificados podem optar por exercer simultaneamente um segundo grau de bacharel em arquitetura de interiores. [+]

Licenciatura em Arquitetura 2017. O grau de bacharel em arquitetura é concedido após a conclusão do currículo de cinco anos. Os estudantes qualificados podem optar por exercer simultaneamente um segundo grau de bacharel em arquitetura de interiores. Nos Estados Unidos, a maioria das placas de inscrição estadual exigem um grau de um programa de grau profissional credenciado como um pré-requisito para o licenciamento. A Architectural Conselho de Acreditação Nacional (NAAB), que é o único órgão autorizado a credenciar programas de graduação profissional dos EUA na arquitetura, reconhece três tipos de graus: o Bachelor of Architecture, o Mestrado em Arquitetura, eo Doutor em Arquitetura. Um programa pode ser concedido um prazo de acreditação seis, três ou dois anos, dependendo do seu grau de conformidade com os padrões educacionais estabelecidos. Doutor em Arquitetura e Mestre em programas de graduação Arquitetura pode consistir de um curso de graduação pré-profissional e uma pós-graduação profissional, que quando ganhou sequencialmente, constituem uma formação profissional credenciado. No entanto, o grau profissional pré-não é, por si só, reconhecido como um grau acreditado. próxima visita de acreditação de Auburn para o programa de arquitetura é em 2017. Auburn University, Faculdade de Arquitetura, Planejamento e Arquitectura Paisagista oferece o seguinte programa de graduação NAAB credenciados: Bachelor of Architecture (159 créditos). A quatro anos Bachelor pré-profissional em Ciências em Design Ambiental não é um grau profissional credenciado. Auburn University é um membro da Associação de Collegiate Schools of Architecture. Os alunos são incentivados a trabalhar no escritório do arquiteto, em um local de construção ou em outro esforço profissional aprovados antes da sua quarto ano. O bacharel em interior programa de arquitetura grau oferece uma abordagem holística para o projeto que incide sobre a relação entre o espaço interior e exterior. Arquitetura Interior alunos desenvolvem reforçada habilidades de pensamento crítico em relação à construção do espaço, a materialidade progressiva, sustentabilidade e representação. Auburn tem integrado Arquitetura de Interiores e Arquitetura neste programa original que resultou na concessão de dois graus após a conclusão do quinto ano de estudo. Não é possível obter a licenciatura em arquitectura de interiores sem a dupla Arquitetura grau profissional. estudantes de arquitetura deve aplicar separadamente ao Programa de Arquitetura de Interiores através de um processo de candidatura competitiva. O graduado que recebe um grau de bacharel em arquitetura de interiores e de um grau de bacharel em arquitetura é uma pessoa treinada em arquitetura de interiores e arquitetura que é qualificado para sentar-se para um exame de licença Architectural depois de completar IDP e, em seguida, sentar-se para o Exame NCDIQ para interiores, com base em uma revisão transcrição. Veja conselheiro para obter detalhes. Arquitetura Normas e Políticas Acadêmicas Inscrição no segundo estúdios ano é limitado ea elegibilidade para a aceitação de Arquitetura e Arquitetura de Interiores é baseada no desempenho em cursos no primeiro ano do currículo modelo. O Programa de Arquitetura oferece duas opções para completar o Pré-Architecture primeiro ano do currículo modelo: a sequência Fundação Unidade Studio e a sequência de Verão Design Studio. Colocação de pré-estudantes de arquitetura em qualquer uma destas sequências de entrada é determinada por um comitê de Arquitetura Programa. Informações sobre o processo de colocação sequência de entrada será enviado a todos os estudantes pré-arquitetura que tenham sido admitidos para Auburn em ou antes de 1 de Fevereiro anterior entrada termo queda. Os alunos que não participam na Unidade Fundação Estúdio tem a oportunidade de ser selecionado para entrar na seqüência estúdio de design no termo verão após seu primeiro ano de inscrição. Colocação na Unidade Fundação Estúdio Sequence serão comunicados antes de Camp War Eagle. estudantes pré-arquitetura deve receber um "S" na ARCO 1000, ARCH 1010, e ARCH 1060 antes de ser admitido na sequência curso ARCH 1020 / ARCH 1420. Os estudantes aceitos na sequência Foundation Studio Unit não pode adiar a sua aceitação para outro ano lectivo. Os alunos que não conseguem completar com sucesso a seqüência estúdio semestre de outono, ou estudantes não são aceites na sequência Segundo Ano estúdio no final do semestre da primavera, não será readmitido ao Programa Unidade Foundation. Estes estudantes podem optar por participar na sessão seguinte Verão Design Studio e vai ser obrigado a participar de todo o programa de verão. A elegibilidade é dependente de critérios de design do verão. estudantes da Universidade de Auburn que concluírem com êxito 27 horas, passam ARCH 1000, Física Geral I, e Cálculo I ou MATH 1150, e alcançar uma média mínima acumulada de 2,80 são elegíveis para ser aceito no Projeto Verão. No caso em que todos os assentos de design do verão disponíveis não são preenchidos com base nos critérios estabelecidos, a comissão pode optar por preencher os restantes lugares com base no desempenho acadêmico dos candidatos. sequência de Verão Design Studio é dividida em duas sessões. Durante o curso da primeira sessão de trabalho de cada aluno é periodicamente classificados em relação ao seu / sua pares. No final da primeira sessão os alunos com maior da sua classe classificação são aceites em Sessão Dois, sujeita ao espaço disponível. Os alunos não aceitaram o segundo ano Studio pode optar por refazer toda a sequência de cursos durante o verão seguinte sessão de design se cumprirem os critérios de admissão ou podem optar por mudar majors. Admissão à sequência Segundo Ano Estúdio baseia-se na recepção de uma nota C ou melhor, tanto ARCH 1020 e ARCH 1420. A Política de Ajuste de grau não podem ser utilizados para avançar para o segundo ano Studio. No caso de um grau de D ou F é recebido em qualquer curso requerido na maior, uma avaliação é necessária para a permanência no programa. Com base no resultado desta revisão, um estudante pode ser obrigado a repetir o curso ou, no caso dos estúdios de design, toda a sequência de estúdio para esse respectivo de nível ano. Os alunos recebem um segundo D ao repetir um curso obrigatório será revisto para a continuidade do programa. Da mesma forma, um estudante que receber a maioria dos graus de C ou mais pobres podem ser revistos para a continuidade do programa. Os estudantes devem manter os padrões profissionais de conduta, conforme descrito na Política de eHandbook Student, em todos os momentos, enquanto na propriedade da universidade e durante a participação em viagens patrocinadas pela escola, eventos e atividades. Não fazer isso pode ser motivo para demissão do programa. Para continuar com a sequência começando do estúdio de design em níveis terceiro, quarto ou quinto ano, o aluno deve ter concluído todos os cursos pré-requisito necessário para que a respectiva-level ano, como indicado no currículo modelo. A inscrição em 3000 de nível BSCI cursos serão limitados àqueles estudantes com um GPA de 2,50 ou superior e de segundo ano que está no estúdio de design. Estudantes de Arquitetura de transferência Transferir os alunos em Arquitectura tem de cumprir os requisitos mínimos estabelecidos pela Universidade de Auburn para ser admitido na Faculdade de Arquitetura, Desenho e Construção. Eles vão ser aconselhados a começar com a seqüência de Verão Design Studio. transferência de alunos também devem atender as qualificações mínimas para a admissão ao Design Verão. transferência de alunos devem entrar em contato CDCA Serviços ao Estudante mais tardar em janeiro para solicitar um espaço no Verão Design Studio. colocação Foundation Studio Unit para os candidatos de transferência é determinado anualmente pelo director da escola, o presidente do programa de Arquitetura, o primeiro ano coordenador do Programa e um representante do Escritório de Serviços ao Estudante. Até 20 por cento das posições Fundação unidade de estúdio podem ser reservadas para transferências de cada ano; no entanto, as posições só será preenchido se o desempenho acadêmico do aluno transferência é competitivo com o ranking top tier Foundation Studio Unit estudantes daquele ano lectivo calouro admissão rodada. É possível ter uma Unidade de Estúdio Foundation sem transferência de alunos. Transferências aceites na Unidade Fundação Estúdio Sequence não pode adiar a sua aceitação para outro ano lectivo. Transferir estudantes de programas arquitetura NAAB credenciados, além de cumprir os requisitos mínimos definidos pela Universidade de Auburn, será obrigado a apresentar uma carteira de seu trabalho ao Comité de Revisão do Academic (ARC) para avaliação. A ARC irá determinar o nível de colocação na seqüência estúdio de arquitetura de design profissional ou no programa de pré-arquitetura. Oportunidades especiais para Architecture Qualificado e estudantes de arquitetura Interior Durante o terceiro ano de Estudantes de Design Studio pode participar em pelo menos uma de uma variedade de estudos de campo oportunidades destinadas a enriquecer a experiência de aprendizagem dos alunos e preparar os alunos para a vida profissional. Estas oportunidades incluem tanto um programa de estudos internacional com uma variedade de opções para estudo no exterior, bem como a possibilidade de participação no Estúdio Rural - um programa baseado no oeste rural Alabama, onde os alunos se envolver as comunidades locais através de hands-on projetos de aprendizagem de serviço para ajudar atender às necessidades de abrigo e melhoria da qualidade de vida. Além das oportunidades ano terceiros necessários, os alunos podem ter oportunidades adicionais durante o seu quinto ano de estudos para participar do Estúdio Rural ou o Centro de Auburn para Arquitetura e Estudos Urbanos - um centro de design no centro de Birmingham, onde os estudantes de nível superior e professores envolver em, atividades de ensino-serviço centrado na comunidade. Participação em cada um destes programas é limitado e os alunos podem ser autorizados a participar com base na situação acadêmica, os recursos disponíveis, e um processo de seleção competitiva. estágios profissionais com arquitetos praticantes são recomendados antes do último ano de estudo. Arquitetura / Interiores Arquitetura Standards (ARIA) Acadêmicos e Admissão Política A participação no programa Arquitectura de Interiores (ARIA) é altamente seletiva. Os alunos podem candidatar-se para o programa de Arquitectura de Interiores, na primavera de seu segundo ano do Programa de Arquitetura. Esta política permite uma ARIA verão tamanho da classe tese com base nos recursos disponíveis da faculdade anuais. aplicações semestre da primavera (estudantes 2º ano) A faculdade de Arquitetura Interior fará uma seleção de alunos de segundo ano no final do semestre da Primavera. O tamanho da classe é baseada em recursos da faculdade disponíveis e podem variar a cada ano. Estes alunos irão participar inicialmente na designada-ARIA Terceiro Ano Semestre de Outono Studio. Seleção dos alunos é baseada principalmente na avaliação do Conselho de Admissão ARIA corpo docente de composto de trabalho de projeto apresentado. A avaliação será baseada em declarações de intenção dos alunos e em três projetos que demonstram uma elevada qualidade de capacidade de design. A alta qualidade da capacidade de design é considerado uma indicação da capacidade de um candidato para assumir as exigências extras graus do grau ARIA. Além disso, é necessário que os estudantes aceitos ter concluído os seus cursos estúdio apropriado e manter uma média mínima 3.0 para aceitação condicional para o programa de graduação dupla ARIA. Os alunos devem manter um mínimo de um GPA 3.0 em seus cursos de estúdio durante o terceiro e quarto ano para prosseguir no Tese ARIA Verão semestre. Se um 3.0 estúdio GPA não é mantida, uma avaliação pela Admissions ARIA Conselho será necessária para determinar a elegibilidade de um estudante para continuar no programa. [-]

Bacharel Em Desenho Espacial

Willem de Kooning Academy
campus Tempo integral September 2017 Reino dos Países Baixos Rotterdam

Cidades, edifícios, interiores. Estes têm grandes influências sobre como nós experimentamos o nosso mundo. Na concepção espacial, olhamos para o ambiente urbano e em espaços interiores e exteriores em pequena e grande escala. É uma disciplina em que a consciência cultural e artístico, engajamento social, responsabilidade econômica e afinidade técnica se reúnem de forma criativa. [+]

Cidades, edifícios, interiores. Estes têm grandes influências sobre como nós experimentamos o nosso mundo. Na concepção espacial, olhamos para o ambiente urbano e em espaços interiores e exteriores em pequena e grande escala. É uma disciplina em que a consciência cultural e artístico, engajamento social, responsabilidade econômica e afinidade técnica se reúnem de forma criativa. Você aprende a lidar com tarefas complexas e situações que a sociedade enfrenta. Você aprende a desenvolver a sua própria visão e traduzi-lo em prática de design de concreto. O método de aprendizagem é através de projectos que abrangem temas atuais, como a redefinição de objetivos de edifícios, sustentabilidade e identidade. Em anos anteriores, estes temas incluídos 'museus de visita rápida ", uma loja âncora para uma nova marca, a' estadia no hotel long 'em uma área industrial de Rotterdam, um teatro multi-cultural em uma igreja em Zuidwijk (Roterdão), e uma revisão de edifícios vazios no interior da cidade de Roterdão. Enquanto trabalha em projetos de design, você ter aulas práticas sobre análise; a aplicação de materiais; arquitetura; modelo (maquete) técnicas de construção; desenho; programas de software; técnicas de luz, cor, textura; e técnicas de apresentação; ao lado que você tome teoria relacionada assunto e história. E, claro, você pode fazer um intercâmbio no exterior em, por exemplo, Barcelona, ​​Glasgow ou Helsínquia. Depois de concluir o curso, você pode trabalhar como designer de interiores, arquiteto assistente, designer de objetos interiores ou exteriores, designer de exposições ou designer espacial. Você também pode especializar ainda mais para ganhar um Mestre Arquitetura de Interiores e Design de varejo a Piet Zwart Institute de WdKA, ou na Academia de Rotterdam de Arquitetura e Desenho Urbano. criando pioneiros nosso sucesso alunos concepção espacial incluem: Tom van Odijk & David Baars (TomDavid Architecten); Dennis Vedder; Edwin van de Velde; o duo Daniëlle Linscheer & Joyce Brouwer (conhecido a partir Hostel / Atelier Ani & Haakien); e Ashley Govers (De Form, fundador e sócio). CARTEIRA DE VERIFICAÇÃO Você está … talentoso nas artes visuais? independente e responsável? dedicado e motivado? empreendedora? Em seguida, visite um dos nossos Open Days ou aberto à noite - e trazer a sua carteira! - E aplicar para a admissão. O quê Uma seleção de 10-15 obras que foram precedidas de um processo criativo Por exemplo: desenhos, objetos, fotos, filmes, jogos, animações, moda (acessórios), móveis, modelos, desenhos, cartazes, campanhas, pinturas, artefatos utilizáveis ​​e esculturas. Você pode publicar e apresentar tudo isso em uma pasta portfólio tradicional puro, mas você também pode usar diferentes métodos: trabalho em 3D podem ser trazidos em uma caixa (de papelão), trabalho digital pode ser apresentado em um laptop ou tablet. Por favor, note: além destas obras, por favor, mostre-nos algumas outras coisas que você criou. Faça uma seleção cuidadosa entre os dois. Dessa forma, podemos avaliar até que ponto você tem uma visão em suas próprias qualidades e seu próprio trabalho. [-]

Architectural Design Environment

International University Of Innovation Technologies
campus Tempo integral 4 anos September 2017 Quirguistão Bishkek

Perfis: Projeto do ambiente urbano, design de interiores, design de paisagem [+]

Licenciatura em Arquitetura 2017. perfis: Concepção do ambiente urbano interior do projeto projeto da paisagem Concepção de ambiente arquitectónico Os espaços de cidades e vilas O design e paisagismo com enchimento naturais Fachadas e acabamento de edifícios e estruturas architectural design modelagem composicional Criar um projeto e desenho artístico Gerar e executar soluções de design Análise e avaliação de soluções arquitectónicas Ferramentas de projeto arquitectónico Ambiente composição Cores e luz Desenho, escultura, pintura e desenho quarta-feira interior design de interiores de edifícios residenciais, escritórios Rational quarta-feira ambiente de interação estética com os seres humanos A paisagem urbana e recreativo quarta-feira ambiente de arquitectura paisagística Paisagismo e equipamentos de área Funcionalmente planejamento técnicas PRÁTICA E RELAÇÃO COM PRODUÇÃO pequenas equipas de projecto de Gestão Produção de mock-ups Implementação de ideias de negócio [-]

Bacharelado Em Arquitetura

International University of Catalonia
campus Tempo integral 10 semestres September 2017 Espanha Barcelona

Um forte perspectiva internacional e valores universais, o grau de Licenciatura em Arquitectura na Escola de Arquitetura ensina os alunos ao longo de várias linhas de desenvolvimento profissional e melhora a competitividade através da promoção da polivalência, co-responsabilidade, o espírito empresarial e do internacionalismo. [+]

Um forte perspectiva internacional e valores universais, o grau de Licenciatura em Arquitectura na Escola de Arquitetura ensina os alunos ao longo de várias linhas de desenvolvimento profissional e melhora a competitividade através da promoção da polivalência, co-responsabilidade, o espírito empresarial e do internacionalismo. Nós conseguimos isso através de um método de ensino baseado em projectos desempenham em todas as escalas que envolvem interação simultânea entre todas as áreas do conhecimento. Mais razões para estudar Arquitetura Uma perspectiva global: Você vai aprender a trabalhar em um projeto a partir de um nível territorial todo o caminho até os detalhes de construção. Comprometida com a sociedade: A única escola de arquitetura na Espanha, que ensina disciplinas obrigatórias em matéria de cooperação, sustentabilidade e acessibilidade. Internacional: Ao estudar por um ano e meio na Universidade de Belgrano, você receberá um duplo grau que lhe permitirá trabalhar tanto na Argentina e na Europa. Arquitectura da ESARQ Nosso compromisso é garantir o melhor preparo acadêmico que irá fornecer ferramentas teóricas e práticas necessárias para garantir níveis elevados de emprego. Nós estamos a enriquecer o perfil profissional do futuro capacidade arquiteto com várias linhas. Temos um banco de emprego nacional e internacional que permite que os alunos a encontrar empregos em todo o mundo, devido à rede de acordos mantidos com empresas do sector, proporcionando várias oportunidades profissionais. A UIC está empenhada em fornecer aos seus alunos com a melhor preparação acadêmica em ambos os domínios teóricos e práticos, e também para fornecer-lhes as ferramentas que são necessárias para o acesso bem sucedido ao mercado de trabalho. Para atingir estes objectivos de forma eficaz, a UIC tem desenvolvido uma abordagem pedagógica baseada nos seguintes ferramentas e metodologias: Atendimento personalizado atenção individualizada é pago para os nossos alunos. A proporção é de um máximo de 20 alunos por professor Ofertas de trabalho Temos uma lista de ofertas nacionais e internacionais de trabalho. Isso permite que os alunos tenham acesso a um emprego em qualquer cidade do mundo, envolvendo percursos profissionais em editoras, administração pública, trabalho de escritório, promoção, consultoria, indústria ... abordagem internacional e ensino em Inglês No final dos seus estudos nossos alunos sabem como defender os seus projectos em Inglês e se comunicar com a terminologia e vocabulário adequado relacionado a sua disciplina. Por esta razão, muitas disciplinas são ministradas em Inglês a partir do primeiro ano lectivo e também includeEnglish para a Arquitectura como um assunto em nosso programa de graduação Aconselhamento e orientação * Cada aluno é atribuído um orientador acadêmico e um treinador profissional * Trabalhando de forma transversal e em diferentes níveis Uma pequena universidade como a nossa permite sujeitos a ser ensinada de uma forma transversal ou transversal e todos eles interagem uns com os outros. Os alunos também aprendem a trabalhar em vários níveis diferentes, desde a territorial à de construção, dentro do mesmo projeto Oficina Vertical Um Workshop projeto intensivo envolvendo equipes de estudantes de segundo até quinto ano Fórum Série de conferências envolvendo prestigiados arquitectos nacionais e internacionais Arquitetura colocada a serviço da sociedade ESARQ é a única escola de arquitetura em Espanha, que ensina disciplinas obrigatórias em matéria de cooperação, sustentabilidade e acessibilidade Tecnologia avançada Realizamos um workshop sobre como fazer modelos em escala e arquitetura digital, que é pioneira em Espanha, que oferecem aos estudantes uma máquina de corte a laser, uma máquina de controle numérico computadorizado (CNC) e uma ferramenta de prototipagem rápida (Impressora 3D Z), a fim de fazer maquetes volumétricas Cadeiras: links para as empresas deste sector Inovamos mediante a concessão de várias posições da cadeira e da realização de projectos de investigação patrocinados por empresas de prestígio como Ascer, Capital Reig, Uralita, Saloni Cerâmica, Hispalyt, a Fundação Adecco, e Valentine. Competências. objetivo do curso O processo de ensino e aprendizagem é baseada na aquisição de competências: competências transversais pensamento crítico, criatividade, habilidades analíticas e de síntese, a capacidade de planejar e organizar, boas habilidades de tomada de decisão, responsabilidade, observação, trabalho em equipe e liderança, habilidades de estudo positivos, auto-disciplina e dedicação competências específicas A capacidade de criar projectos de arquitectura que satisfaçam as exigências estéticas e técnicas. conhecimento adequado da história e teoria da arquitectura, bem como da arte, tecnologia e áreas afins de ciências sociais. O conhecimento da arte e do papel que desempenha em conceitos arquitetônicos. conhecimento suficiente do desenho urbano e técnicas de planejamento aplicadas A capacidade de perceber e compreender as relações entre as pessoas e edifícios, entre edifícios e seus arredores, bem como a necessidade de ligar edifícios para os espaços em torno deles, dependendo dos requisitos e escala humana. A capacidade de compreender a profissão do arquiteto e sua função na sociedade, particularmente em termos de envolver-se em projectos que tenham fatores sociais em conta Conhecimento dos métodos de investigação e preparação do projecto de construção. O conhecimento dos possíveis problemas no projeto estrutural, construção e engenharia envolvida em projectos de construção conhecimento suficiente dos problemas físicos e diversas ferramentas tecnológicas, bem como as diferentes funções de edifícios diferentes, e as formas que eles são dotados de estruturas internas ou características que proporcionam conforto e proteção contra fatores relacionados com o clima. Capacidade de planejar a fim de satisfazer as demandas dos usuários do edifício de uma forma que respeite os limites impostos pelos orçamentos de planejamento e regulamentos de construção conhecimento suficiente das indústrias, organizações, regulamentações e procedimentos relevantes para o lançamento de projectos de construção e incorporação de projetos em planejamento de projeto acreditação académica Pós-graduação do programa UIC Arquitetura Curriculum: Estrutura Acadêmica Introdução (60 ECTS) ciências básicas Desenho Introdução à arquitetura Aspectos técnicos (68 ECTS) Construção Estruturas Instalações Projectos (112 ECTS) Composição Projetos Planejamento urbano ESARQ curricular (60 ECTS) Inglês Pensamento e ética arquitetura ESARQ Eletivas experiência profissional no exterior ESARQ estágio ESARQ-UIC tem atualmente vários acordos de colocação de trabalho com um grande número de práticas profissionais e empresas do sector da construção, em casa e no exterior, dispostos a assumir alunos. Antes de começar um estágio, é essencial para verificar se a universidade ea prática ou empresa relacionada com a construção assinou um "Acordo de Estágio". Objetivos O objectivo destes estágios é aplicar os conceitos teóricos aprendidos no curso de Licenciatura em Arquitectura e para iniciar o aluno no mundo real profissional, uma experiência que vai ajudar quando se trata de entrar no mercado de trabalho no futuro. Operação ESARQ-UIC inclui o tema obrigatório de estágio em sua Licenciatura em Arquitectura curso como parte do plano de estudo para a quinta série. estágio em práticas profissionais ou em empresas relacionadas com o sector da construção vale seis ECTs (equivalente a 180 horas de trabalho). Dado o nível de conteúdo prático na Licenciatura em Arquitectura claro, o período de estágio é particularmente importante como este é quando os alunos são confrontados com as suas primeiras experiências profissionais. estágios representam mais uma ferramenta educacional em termos de conhecimento e habilidades e são realizadas de acordo com o escritório ou a empresa, sob a supervisão da universidade e um representante do escritório ou empresa. Estes estágios estão ligados a todas as disciplinas de graduação, como todos eles são necessários em uma prática profissional. Dependendo do campo de trabalho escolhida pelo aluno, alguns serão mais relevantes do que outros. Oportunidades profissionais arquitetura Construção Planejamento urbano Design de paisagem AMBIENTE projeto Projeto de design gestão da construção Desenho e elaboração Cálculo de estruturas e instalações peritagem promoção imobiliária e gestão conselho da cidade e da administração pública ensino [-]

Bacharelato Em Arquitectura (integrado Estudos: Licenciatura E Mestrado)

Kaunas University of Technology
campus Tempo integral 4 anos September 2017 Lituânia Kaunas

Dinâmica, inovadora, tanto quanto prático, o programa consiste de uma rede interdisciplinar, com outros Departamentos associada de forma eficaz, a fim de atender rápido avanço da demanda global em ambas as dimensões académicas e profissionais. [+]

Licenciatura em Arquitetura 2017. Dinâmica, inovadora e, ao programa prático mesmo tempo é implementado utilizando o modelo Studio - módulos de estudo são integrados em uma tarefa complexa. A exclusividade deste programa reside na análise crítica histórica, cultural, teórico e filosófico de tipologias existentes, o que está relacionado com a criação de protótipos estéticas, integrando construtiva, materiais, mecânica, ecológico e investigação económica. Combinação de tecnologias, física, ciências sociais, humanidades e artes quadro interdisciplinar Integral de módulos permite que todos os alunos a seguir um caminho distinto de diversas auto-expressão, constantemente expandindo e aprofundando a experiência do projeto e avaliar o contexto interdisciplinar. Palestrantes convidados com experiência internacional Arquitetos, praticando no exterior, urbanistas e cientistas de universidades estrangeiras famosas são convidados a dar palestras. O programa desenvolve arquitetos com conhecimento tecnológico profundo e habilidades de comunicação escolha alternativa de módulos proporciona aos alunos a possibilidade de aprofundar suas habilidades comunicativas ou conhecimento tecnológico. Os graduados trabalhar em todo o mundo Os alunos podem realizar atividades práticas durante os estudos e quando eles adquirem 3 anos de experiência, eles podem ser responsáveis ​​por projectos de arquitectura. Os graduados não funciona apenas nos países da União Europeia, mas também na China (Andrius Kenstavičius) e do Japão (Kristijonas Būdelis). Em 2013 os dois primeiros estudantes estrangeiros formaram no programa (Liu Yanwei e Sharida Hekmat). Seus diplomas são reconhecidos na China e Emirados Árabes Unidos. atmosfera confortável de estudos e estreitas relações entre estudantes e professores Em comparação com outras escolas lituanas da arquitetura, do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Tecnologia de Kaunas se distingue pela sua atmosfera confortável e as relações estreitas entre estudantes e professores ( "descoberta juntos" - palestrante como parceiro), integração de competências académicas e práticas, o envolvimento dos alunos em atividades científicas. Habilidades e competências computer-aided design - princípios, estrutura, métodos, tecnologias Edifícios - pessoas, conexões, construções, materiais City - contatos, comunicação, movimento, espaços Comunicação - realidade virtual, animação paramétrica, instalação Entrada Requisitos certificado de ensino médio (legalizado pelo Ministério dos Negócios Estrangeiros, traduzida em Inglês e notário verificado). 3 anos após a graduação máxima do ensino médio é elegíveis (exames de admissão de outro modo adicionais são organizados por KTU). nota média mínima (CGPA)> 60% em cada disciplina de entrada. pontuação entrada não deve ser inferior a 2. [-]

Hons Btech Em Tecnologia Arquitetônica

University of Johannesburg
campus Tempo integral Tempo parcial 1 - 2 anos February 2017 África do Sul Joanesburgo +1 mais

Este programa tem como objetivo produzir candidatos para o registo como Tecnólogos arquitectónicos Idosos, uma categoria de registo de nível médio superior, definida pelo Conselho Sul Africano para a profissão Architectural (SACAP). O programa carrega SACAP, RIBA e CAA Parte 1 acreditação. [+]

BTech Honras Tecnologia da Arquitetura (Desenho Aplicada) Este programa tem como objetivo produzir candidatos para o registo como Tecnólogos arquitectónicos Idosos, uma categoria de registo de nível médio superior, definida pelo Conselho Sul Africano para a profissão Architectural (SACAP). O programa carrega SACAP, RIBA e CAA Parte 1 acreditação. O programa centra-se na concepção arquitectónica, a teoria de design e desenvolvimento de design e destina-se principalmente para os alunos que, durante os seus estudos de diploma, têm demonstrado um talento para o desenho e que desejam desenvolver essa capacidade, com vista a registar-se como Tecnólogos arquitectónicos profissional sênior ou continuar com os estudos para se qualificar como arquitetos profissionais ou que desejam praticar de forma independente. Depois de dois anos como um tecnólogo sênior Candidato, bem como passar no exame de qualificação SACAP, os candidatos são elegíveis para registrar Tecnólogos arquitectónicos de alto nível como profissionais. Os requisitos de admissão A National Diploma: Tecnologia da Arquitetura de um departamento de arquitectura que transporta Parte 1 credenciamento do Conselho Sul-Africano para a profissão de arquitectura, ou uma qualificação equivalente a uma norma equivalente, conforme determinado pelo Comitê Departamental. A critério do Chefe de Departamento, os candidatos podem ser obrigados a se registrar e passar módulos de ponte para a admissão ao Baccalaureus Technologiae: Tecnologia da Arquitetura (Desenho Aplicada). Currículo MÓDULO Architectural Design 4 Tecnologia da Arquitetura Digital 4 Construção e detalhamento 4 Princípios de Design Urbano 4 Teoria do Design 4 Estrutura do Programa Natureza do programa: Um programa de ano. Duração mínima: Um ano em tempo integral. Número de módulos por ano: Cinco anos de módulos. BTech Honras Tecnologia da Arquitetura (Management) Este programa visa proporcionar uma oportunidade para os tecnólogos de arquitetura que desejam continuar seus estudos, a fim de avançar as suas oportunidades de carreira nesta capacidade. O programa centra-se na administração e gestão de práticas, projetos, habitação, recursos urbanos de arquitectura e desenvolvimento. Os requisitos de admissão A National Diploma: Tecnologia da Arquitetura ou um Higher National Diploma: Architecture, ou uma qualificação equivalente a uma norma equivalente, conforme determinado pelo Comitê Departamental. A critério do Chefe de Departamento, os candidatos podem ser obrigados a se registrar e passar módulos de ponte para a admissão ao Baccalaureus Technologiae: Tecnologia da Arquitetura (Management). Currículo MÓDULO Gestão Architectural 4 Prática Escritório 4 Housing 4 Aplicações Informáticas 4 Política Urbana Estudos 4 Estrutura do Programa Natureza do programa: Um programa de ano. O programa é oferecido tanto a tempo inteiro ea tempo parcial. Duração mínima: Um ano em tempo integral, dois anos a tempo parcial. Número de módulos do programa: Cinco anos de módulos. [-]

Bacharel Em Arquitetura

American University of Ras al Khaimah
campus Tempo integral 5 anos September 2017 Emiratos Árabes Unidos Ras Al Khaimah

A arquitetura é tanto o processo como o produto de planeamento, concepção e construção de edifícios e outras estruturas físicas. [+]

Licenciatura em Arquitetura 2017. arquitetura é tanto o processo como o produto de planeamento, concepção e construção de edifícios e outras estruturas físicas. Oportunidades de Carreira Jobs, onde o seu grau seriam úteis incluem: geómetra Comercial agrimensor / residencial Superior professor educação inspector oficial de edifícios históricos / conservação Arquiteto paisagista Planejamento e desenvolvimento agrimensor O desenhista de produção, teatro / televisão / filme Engenheiro estrutural urbanista Postos de trabalho directamente relacionados com o seu grau incluem: Arquiteto tecnólogo arquitectónico Interiores e designer espacial Critérios de admissão American / Diploma Canadian UAE / GCC / egípcia Certificado Escola Secundária UAE / GCC / egípcia Certificado Escola Secundária IGCSE britânico / GCE Leaving Certificate School (A Escola Deixando Certificado deve ser fornecido, mostrando a última série (ano) concluída) Diploma iraniana Indian / Pakistani / Bangladesh Certificado Escola Secundária Superior Diploma de Bacharelado Internacional Syrian Certificado Escola Secundária SABIS Diploma WAEC / NECO Missão O programa de Bacharelado em Arquitetura na Universidade Americana de Ras Al Khaimah (AURAK) educa alunos para se tornarem arquitetos qualificados que são capazes de gerar soluções eficazes usando abordagens de arquitetura no campo da arquitetura. Os graduados do programa vai ser bem versado em tecnologia e em questões sociais e ambientais. programa de arquitetura exigem que os alunos a aplicar princípios de arquitetura e ciência básica para modelar, analisar, projetar e realizar ambientes físicos, componentes ou processos; e preparar os alunos para trabalhar profissionalmente nas áreas de arquitetura. O programa fornece aos alunos uma excelente base nas competências técnicas fundamentais da disciplina: design, construção civil, e história e teoria da arquitetura com atenção especial à sustentabilidade e arquitetura verde. Além disso, uma variedade de disciplinas eletivas técnicas é oferecido a capacitar os alunos a adaptar a sua educação Architectural para melhor atender seus objetivos de carreira. O foco técnico é complementado com temas no ensino geral que levam a um membro bem-arredondado da sociedade global. Metas e objetivos As metas do programa foram extraídos de e apoiar a missão da Universidade Americana de Ras al Khaimah. A pós-graduação do Programa de Arquitetura deverá ser capaz de: 1. Prosseguir uma carreira profissional de sucesso nos mercados locais e regionais ou estudos superiores no domínio da Arquitectura. 2. Conceber, projetar, modelo, analisar, testar e implementar princípios de arquitectura e processos, considerando seu impacto ambiental. 3. aplicar profissionalmente pensamento criativo, habilidades, conhecimento histórico e técnicas experimentais na resolução de problemas práticos. 4. Efetivamente comunicar e funcionar em vários ambientes multidisciplinares e se envolver na aprendizagem ao longo da vida e desenvolvimento profissional. 5. Compreender as considerações éticas, culturais e ambientais da profissão de arquitetura. Programa de Resultados AURAK desenvolveu os resultados da aprendizagem para o programa de Arquitectura, em conformidade com os Critérios de Desempenho dos Estudantes (SPC), aprovado pelo NAAB (Nacional de Arquitectura de Acreditação Board) dos Estados Unidos da América. De acordo com o SPC, os resultados para o programa são organizadas em reinos de compreender mais facilmente as relações entre os critérios individuais. Realm A: pensamento crítico e Representação: Os arquitetos devem ter a capacidade de construir relações abstratas e compreender o impacto de idéias baseadas em pesquisa e análise de múltiplos contextos teóricos, sociais, políticos, econômicos, culturais e ambientais. Esta habilidade inclui facilidade com a ampla gama de suportes utilizados para pensar sobre a arquitetura incluindo a escrita, habilidades de investigação, falando, desenho e construção de modelos. aspirações de aprendizagem dos alunos incluem: - sendo amplamente educado. - Valorização curiosidade ao longo da vida. - Comunicando graficamente em uma variedade de mídias. - Reconhecendo a apreciação da prova. - Compreender as pessoas, lugar e contexto. - Atendendo às necessidades diferentes de clientes, comunidade e sociedade. UMA. 1. Habilidades de comunicação: capacidade de ler, escrever, falar e ouvir efetivamente. UMA. 2. Skills Design Thinking: Capacidade de obtenção de perguntas claras e precisas, usar idéias abstratas para interpretar informações, considerar diversos pontos de vista, chegar a conclusões bem fundamentadas, e testar resultados das alternativas em relação aos critérios e normas pertinentes. UMA. 3. Visual habilidades de comunicação: Capacidade de usar meios de representação apropriados, tais como gráfico tradicional e habilidades de tecnologia digital, para transmitir elementos formais essenciais em cada fase do processo de programação e design. UMA. 4. Documentação técnica: Capacidade de fazer desenhos tecnicamente claras, escrever especificações esboço, e preparar modelos ilustrando e identificar o conjunto dos materiais, sistemas e componentes adequados para um projeto de construção. UMA. 5. Habilidades de investigação: Capacidade de reunir, avaliar, ficha, aplicar e avaliar comparativamente as informações relevantes nos processos de curso e projeto arquitetônico. UMA. 6. Fundamentais Design Competências: Capacidade de utilizar eficazmente os princípios arquitectónicos e ambientais básicas em design. UMA. 7. Use de precedentes: Capacidade de analisar e compreender os princípios fundamentais presentes na precedentes relevantes e fazer escolhas em relação à incorporação de tais princípios em arquitetura e projetos de desenho urbano. UMA. 8. Ordenando sistemas Habilidades: compreensão dos mecanismos fundamentais de ambos os sistemas de encomenda naturais e formais e a capacidade de cada um para informar dois e desenho tridimensional. UMA. 9. Tradições históricas e Cultura global: Compreensão de cânones e tradições da arquitetura, paisagem e design urbano, incluindo exemplos de,,,, configurações locais vernáculas indígenas regionais nacionais dos hemisférios Leste, Oeste, Norte e Sul paralelos e divergentes em termos de sua climática ,,,, saúde ecológica tecnológico socioeconômico público, e fatores culturais. UMA. 10. Diversidade Cultural: Compreensão das diferentes necessidades, valores, normas de comportamento, habilidades físicas e padrões sociais e espaciais que caracterizam as diferentes culturas e os indivíduos e as implicações desta diversidade sobre os papéis sociais e responsabilidades dos arquitetos. A.11. Pesquisa Aplicada: Compreender o papel da investigação aplicada na determinação da função, forma e sistemas e seu impacto sobre as condições humanas e comportamento. Realm B: Integrado práticas de construção, habilidades técnicas e conhecimento: Arquitetos são chamados a compreender os aspectos técnicos do projeto, sistemas e materiais, e ser capaz de aplicar essa compreensão aos seus serviços. Além disso, eles devem apreciar o seu papel na implementação de decisões de projeto, bem como o impacto dessas decisões sobre o meio ambiente. Estudantes aspirações de aprendizagem incluem: - Criação de projetos de construção com sistemas bem integrados. - Compreender construtibilidade. - Que contenham sistemas de segurança de vida. - Integração de acessibilidade. - A aplicação de princípios de design sustentável. B. 1. Pré-Design: Capacidade para elaborar um programa abrangente para um projecto de arquitectura, como a preparação de uma avaliação das necessidades do cliente e do utilizador, um inventário das necessidades de espaço e equipamentos, uma análise das condições do local (incluindo edifícios existentes), uma revisão da relevante leis e normas e da avaliação das suas implicações para o projeto, e uma definição dos critérios de selecção do local e avaliação do projeto. B. 2. Acessibilidade: Capacidade de projetar locais, instalações e sistemas para fornecer uso independente e integrada por pessoas com deficiência física (incluindo a mobilidade), sensoriais e deficiências cognitivas. B. 3. Sustentabilidade: capacidade de desenvolver projetos que otimizem, conservar, ou reutilizar recursos naturais e construídos, proporcionam ambientes saudáveis ​​para os ocupantes / usuários, e reduzir os impactos ambientais da construção civil e das operações sobre as gerações futuras através de meios tais como o projeto de carbono neutro, projeto bioclimático e eficiência energética. B. 4. Site Design: capacidade de responder às características do local, tais como o solo, topografia, vegetação e divisor de águas no desenvolvimento de uma concepção do projeto. B. 5. Segurança de Vida: Capacidade de aplicar os princípios básicos de sistemas de segurança de vida, com ênfase na saída. B. 6. Projeto abrangente: Capacidade de produzir um projeto de arquitetura abrangente que demonstra a capacidade de cada aluno a tomar decisões de design através de escalas, enquanto que integre as seguintes SPC: A.2. Design Thinking Skills A.4. A.5 documentação técnica. Investigative Skills A.8. Ordenando Sistemas A.9. Tradições históricas e culturais global B.2. B.3 acessibilidade. B.4 sustentabilidade. Site Design B.5. B.8 Segurança vida. B.9 Sistemas Ambientais. Sistemas Estruturais B. 7. Considerações financeiras: compreensão dos fundamentos de custos de construção, tais como custos de aquisição, financiamento de projetos e financiamento, viabilidade financeira, os custos operacionais e de construção estimar com ênfase em contabilidade de custos do ciclo de vida. B. 8. Sistemas Ambientais: Compreender os princípios de design "sistemas ambientais, como a energia incorporada, ativo e passivo de aquecimento e resfriamento, qualidade do ar interior, a orientação solar, iluminação do dia e iluminação artificial, e acústica; incluindo o uso de ferramentas de avaliação de desempenho adequados. B. 9. Sistemas Estruturais: compreensão dos princípios básicos do comportamento estrutural em resistir a gravidade e as forças laterais e da evolução, alcance e aplicação adequada de sistemas estruturais contemporâneas. B. 10. Sistemas envolvente do edifício: a compreensão dos princípios básicos envolvidos na aplicação adequada da construção de sistemas de envelope e associado montagens em relação ao desempenho fundamental, a estética, a transferência de umidade, durabilidade e energia e recursos materiais. B. 11. Sistemas de Serviços de construção: compreensão dos princípios básicos e aplicação adequada e desempenho dos sistemas de serviços de construção, tais como canalizações,, transporte vertical elétrica, segurança e sistemas de protecção contra incêndios. B. 12. Materiais de Construção e Montagens: A compreensão dos princípios básicos utilizados na seleção adequada de materiais de construção, produtos, componentes e montagens, com base em suas características intrínsecas e desempenho, incluindo o seu impacto ambiental e reutilização. Realm C: Liderança e Prática: Arquitetos precisa para gerenciar, advogado, e agir de forma legal, ética e crítica para o bem do cliente, da sociedade e do público. Isso inclui a colaboração, negócios e habilidades de liderança. Estudante aspirações de aprendizagem incluem: - Sabendo responsabilidades sociais e profissionais. - Compreender o negócio do edifício. - Colaborar e negociar com clientes e consultores no processo de design. - Discernir os diversos papéis de arquitetos e aqueles em disciplinas relacionadas. - Integração de serviços à comunidade na prática da arquitetura. C. 1. Colaboração: Capacidade de trabalhar em colaboração com os outros e em equipes multidisciplinares para projetos de design concluída com êxito. C. 2. Comportamento Humano: compreensão da relação entre o comportamento humano, o ambiente natural e o desenho do ambiente construído. C. 3 função do cliente em Arquitectura: Entendimento da responsabilidade do arquitecto para provocar, entender e conciliar as necessidades do cliente, proprietário, grupos de usuários e domínios público e da comunidade. C. 4. Gerenciamento de Projetos: Compreensão dos métodos para competir por comissões, seleção de consultores e montagem de equipes, e recomendando métodos de entrega do projeto. C. 5. Practice Management: A compreensão dos princípios básicos da gestão prática arquitetônica, tais como gestão financeira e planejamento de negócios, gestão do tempo, gestão de riscos, mediação e arbitragem, e as tendências reconhecendo que afetam a prática. C. 6. Liderança: compreensão das técnicas e habilidades arquitetos usam para trabalhar de forma colaborativa no processo de concepção e construção de edifícios e sobre as questões ambientais, sociais e estéticas em suas comunidades. C. 7. Responsabilidades Legais: Entendimento da responsabilidade do arquitecto para o público e o cliente como determinado pela lei de registro, códigos e regulamentos de construção, contratos de serviços profissionais, zoneamento e subdivisão ordenanças, a regulamentação ambiental, e as leis de preservação histórica e acessibilidade. C. 8. Ética e julgamento profissional: compreensão das questões éticas envolvidas na formação de julgamento profissional em relação às questões sociais, políticas e culturais na concepção e prática arquitetônica. C.9. Comunidade e Responsabilidade Social: Entendimento da responsabilidade do arquitecto para trabalhar no interesse público, a respeitar recursos históricos, e para melhorar a qualidade de vida dos vizinhos locais e globais [-]

Bacharel Do Ambiente Construído

Melbourne Polytechnic
campus Tempo integral 3 anos February 2017 Austrália Melbourne

Bacharel Melbourne Politécnica do ambiente construído foi desenvolvido na sequência de consultas com as partes interessadas da indústria rigorosa e benchmarking com cursos comparativos na Austrália para garantir que os estudantes tenham habilidades essenciais como exigido pelos arquitetos em nível de graduação. Construa seu futuro com Melbourne Politécnica. [+]

Bacharel Melbourne Politécnica do ambiente construído foi desenvolvido na sequência de consultas com as partes interessadas da indústria rigorosa e benchmarking com cursos comparativos na Austrália para garantir que os estudantes tenham habilidades essenciais como exigido pelos arquitetos em nível de graduação. Construa seu futuro com Melbourne Politécnica. Descrição do Curso O Bacharel em Ambiente Construído foi credenciado no final de 2013, com a Agência de Padrões de Qualidade da Educação Terciária (TEQSA). Projeto do curso inclui a entrada de uma série de interessados, incluindo empresas de arquitetura e construção, assegurando a cobertura teórica e prática. O Bacharel em Ambiente Construído está alinhada com as recomendações do Instituto Australiano de Arquitetos Normas para Programas de Graduação em Arquitetura. A partir deste Grau, você irá: Ter avançado habilidades técnicas e uma base de conhecimento substancial incluindo princípios de design e teorias relacionadas com a prática da arquitectura Ser capaz de criar soluções de design inovadora que respondam eficazmente às cuecas de clientes, princípios sustentáveis ​​e que são simpáticos aos ambientes naturais e construídos ao redor Ter o conhecimento para articular técnicas de construção adequados, materiais de construção e serviços em soluções de design consciente de energia incorporada Ser capaz de resolver problemas usando uma variedade de técnicas e ferramentas, a fim de sintetizar e aplicar os conhecimentos para uma variedade de tarefas de planejamento e design de dimensão e complexidade Articulação O Bacharel em Ambiente Construído foi concebido para capacitar os alunos a articular do Diploma Avançado de Building Design (Arquitetura) (22268VIC) e receber o equivalente a 11 créditos sujeitos (cerca de três semestres). Todos os futuros alunos serão obrigados a apresentar um fólio de trabalho e participar de uma entrevista. [-]

Licenciatura Em Arquitectura

University CEU - Cardenal Herrera
campus Tempo integral 6 anos Inscrições abertas Espanha Moncada

Nós oferecemos-lhe uma educação de todo em Inglês. Sabemos que estudar no exterior pode inspirar qualquer temor, para que possamos apoiá-lo com o seguinte [+]

Licenciatura em Arquitetura 2017. Que nos torna diferentes? 1. A dimensão internacional: personalizado Inglês bilíngüe e educativo espanhol. Nós oferecemos-lhe uma educação de todo em Inglês. Sabemos que estudar no exterior pode inspirar qualquer temor, para que possamos apoiá-lo com as seguintes ferramentas: Nós garantimos-lhe uma atenção personalizada em todos os assuntos, tanto em tutorias e exames. Nós incluem aulas adicionais gratuitas de inglês para melhorar o seu nível. E se você deseja aprender espanhol, lhe oferecemos aulas gratuitas Adicionais, bem como, para melhorar o seu perfil internacional. Nós organizar a Semana Internacional integrado no calendário escolar, em que professores e estudantes de todo universidades europeias visite-nos a trabalhar em um tema comum por meio de oficinas, palestras, concursos, etc. completamente desenvolvido em Inglês. Como o prestígio da arquitetura espanhola é conhecida mundialmente, o futuro de um arquiteto precisa também ter um olhar mais longe do que as nossas fronteiras. 2. A formação prática nos ateliers europeus mais importantes da arquitetura. Nós oferecemos-lhe as práticas profissionais nos principais ateliers europeus de arquitetura. No momento temos mais de 50 acordos e aumenta de ano para ano, a fim de dar uma verdadeira experiência profissional internacional: Aires Mateus y Joao A. Rocha (Portugal), Müller Sigrist (Suíça), Cruz y Ortiz y OAB Ferrater (Espanha ), McCullough-Mulvin (Irlanda), Merom Arquitectos (Suécia), mjölk (República Checa), etc. Podemos garantir que, se você quiser praticar em um atelier internacional, você será capaz de fazê-lo porque os nossos grupos são de no máximo 25 alunos. 3. prestígio professores internacionais convidados e algo mais. Além disso para o nosso corpo docente sólido, há um importante número de professores profissionais convidados, tais como Guillermo Vázquez Consuegra, Javier García Solera, Ignacio Vicens ou João Álvaro Rocha. O trabalho em classes também é complementado por outras atividades valiosas: Conferências e workshops com arquitetos notáveis:: Eduardo Souto de Moura, Cruz y Ortiz, Aires Mateus, Josep Llinás, Carme Pinos, Emilio Tuñón ... Workshops: infra-estrutura urbana Verde, Habitação Modular, ... Sessões e seminários: Arquitetura Português, Cinema e Arquitetura, ... Arquitetura viaja para a Itália, Dinamarca, Finlândia, Suíça, Portugal, ... Os alunos envolvidos em projetos com alto nível de inovação como a competição Solar Decathlon Europe em ambas as edições de 2010 e 2012. 4. metodologia de aprendizagem. Usamos um único foco para ensinar arquitectura, a qual é baseada no estudo de caso. Através desta metodologia você vai aplicar o conhecimento teórico em um projeto específico e real em que você terá que analisar, pesquisar e tomar decisões, de modo que você irá adicionar um processo de aprendizagem indutiva com a metodologia tradicional. O eixo principal do nosso grau é a integração dos sujeitos, graças à metodologia de ensino transversal, o que acelera o processo de aquisição e maturação do conhecimento do aluno. 5. Focado para o novo empregabilidade do arquiteto. Na nossa escola nós cuidadosamente participar acadêmicos e muito mais, para que desta forma, preparar nossos alunos para abordar o mercado de trabalho com maior facilidade. As habilidades tradicionais do arquiteto do nosso grau são adicionados por: Intensificação na área de administração de empresas e gestão de projeto arquitetônico. Intensificação arquitetônico reabilitação, renovação e regeneração. CEU Acesso: um programa para mostrar-lhe as ferramentas para encontrar um emprego no século 21. CEU Empreendedorismo: um suporte para ser um empreendedor e saber como desenvolver o seu próprio espaço de trabalho. CEU Networking: você terá uma plataforma para obter o seu primeiro emprego nacional ou internacional através do nosso Informação, Formação e Emprego de serviço com o qual você vai entrar em contato com ex-alunos e empresas que têm acordos com a gente. O que vou aprender? Arquitetura é uma ciência e também é uma arte. Arquitetura é paixão e é vocação. Com nós, você vai aprender a: Projetar e gerenciar a construção civil ou a restauração. Planejar o crescimento das áreas urbanas e seu território. Estimule a sua capacidade criativa e desenvolvê-lo com exercícios práticos continuação. Calcule a estrutura e as instalações de um edifício e projetar seu processo de construção. Utilize as ferramentas informáticas que permitem que você desenhar, projetar e calcular. [-]

Bacharel Em Estudos Urbanos E Regionais

University Of Wisconsin - Green Bay
campus Tempo integral Tempo parcial September 2017 Estados Unidos da América Green Bay

Estudos Urbanos e Regionais desenvolve as pessoas que querem fazer a diferença na sua comunidade: a diferença entre o que acontece com os bairros mais antigos em transição; uma diferença no que acontece à medida que novas comunidades suburbanas são planejadas e construídas; e uma diferença na vida e bem-estar das pessoas em todas as regiões metropolitanas e rurais. [+]

Estudos Urbanos e Regionais desenvolve as pessoas que querem fazer a diferença na sua comunidade: a diferença entre o que acontece com os bairros mais antigos em transição; uma diferença no que acontece à medida que novas comunidades suburbanas são planejadas e construídas; e uma diferença na vida e bem-estar das pessoas em todas as regiões metropolitanas e rurais. URS oferece graduação a oportunidade de se familiarizar com os conceitos que serão úteis se eles se tornam líderes comunitários, advogados, cidade ou regionais planejadores, arquitetos, professores, especialistas em desenvolvimento econômico, jornalistas, assistentes sociais, gestores municipais, ou entrar carreiras no negócio. Os alunos são oferecidos introdutório e cursos avançados em muitas das disciplinas das ciências sociais que contribuem para o campo dos estudos urbanos - incluindo economia, geografia, ciência política, psicologia e sociologia -, bem como cursos especializados, tais como: problemas sociais urbanos, planejamento urbano e regional, e no seminário de ética e ação pública. Temos um número de áreas de destaque dentro do programa, incluindo o desenvolvimento da comunidade, estudos étnicos, e planejamento urbano e regional. As áreas de ênfase Veja os requisitos do curso e semestre recomendado por cronograma semestre de cursos para as áreas de ênfase em Estudos Urbanos e Regionais: Desenvolvimento comunitário O trabalho do curso centra-se em questões macro no desenvolvimento econômico e planejamento, incluindo a terra usar controles, Desenvolvimento da Comunidade Econômica, Planejamento Urbano e Regional e Urbano e Teoria Econômica Regional. Estudos Étnicos O trabalho do curso enfatiza a experiência de grupos étnicos e raciais nos Estados Unidos, incluindo especialmente os contínuos esforços desses grupos para construir comunidades e suas identidades étnicas nos Estados Unidos. Planejamento Urbano e Regional Um programa especializado de estudo enfatizando teoria e métodos de planejamento e exigindo trabalho de estágio com as agências de planejamento local. Este currículo é muitas vezes escolhido por estudantes interessados ​​em pós-graduação em estudos urbanos e regionais. Estudos Urbanos e Regionais Muitos estudantes em estão interessados ​​no programa geral nos estudos urbanos e regionais. Programa Terra Certificado Inquérito Oferecido em conjunto com Northeast Wisconsin Technical College. Os alunos que completam este programa de graduação, juntamente com cursos exigidos na NWTC receberão certificado de estado em Agrimensura. [-]

Bacharel Arquitetura De Interiores E Design De Produto

LISAA Paris
campus Tempo integral 3 - 4 anos September 2017 França Paris

Este curso prepara os alunos para se tornarem especialistas em mobiliário e design de objetos, desde a concepção de espaços interiores, a fase de concepção, a criação de espaços culturais, ambientes e espaços urbanos. [+]

Licenciatura em Arquitetura 2017. Este curso prepara os alunos para se tornarem especialistas em mobiliário e design de objetos, desde a concepção de espaços interiores, a fase de concepção, a criação de espaços culturais, ambientes e espaços urbanos. Graças a numerosas parcerias com empresas do setor, e um corpo docente formado por arquitetura e design profissionais, lisaa é amplamente conhecido, nomeadamente através do Ministério da Cultura e Comunicações, e também por UNAID (francês Sindicato Nacional de Arquitetura de Interiores Designers). Lisaa é classificado pelos profissionais como a melhor escola privada quinta em Paris para arquitetura de interiores. QUALIFICAÇÃO REGISTRADA-STATE A Arquitetura de Interiores - Design curso Ambiental ocorre ao longo de três anos após um ano de fundação (MANAA) ou um curso introdutório de Artes Aplicadas. Os graduados são concedidos uma qualificação em Arquitetura de Interiores - Design Ambiental listados no nível 2 (FR), 6 (UE), NSF 232n do Registo francesa de Certificações Profissionais (RNCP), decreto publicado 19 de abril de 2011 no jornal oficial de 12 de maio de 2011 . Vantagens do Curso Classes centrados em torno de projectos concretos para que os alunos adquiram as competências criativas, técnicas e de comunicação Uma grande rede de empresas parceiras de prestígio e um corpo docente formado por profissionais da indústria, ciente das mudanças tecnológicas que ocorrem em uma indústria em constante evolução A flexibilidade e adaptabilidade que permite aos alunos a integrar-se rapidamente no mundo profissional Uma vasta rede de graduados que têm um papel no avanço da carreira dos graduados Carreiras arquiteto de interiores arquiteto comercial Projeto jornalista Decorador designer de embalagens gerente de eventos tendências Designer desenhador global cenógrafo museógrafo arquiteto de interiores / Designer de produto designer de produto Designer de Serviço Diretor De Arte Requisitos de Entrada e Aplicação Admissão à lisaa Paris está sujeito a ambos a apresentação de uma carteira de trabalho e uma entrevista oral. O objectivo destas condições não é apenas para avaliar o nível do candidato, mas também - e sobretudo - para avaliar a sua motivação eo potencial do seu perfil acadêmico para atender as especificidades das profissões em arquitetura de interiores e design. Os estudantes podem juntar-se no início de cada ano (1º, 2º ou 3º ano). [-]