Bacharel em Ciências Matemáticas
University of Redlands
Informação chave
Localização do campus
Redlands, Estados Unidos da América
línguas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
4 anos
Ritmo
Tempo total
Propinas
USD 53.716 *
Prazo de inscrição
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Data de início mais cedo
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* Termos de outono, primavera e maio
bolsas de estudo
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Introdução
O programa de matemática em Redlands visa fornecer a você uma profunda apreciação e compreensão das idéias matemáticas, juntamente com a oportunidade de aplicar ferramentas matemáticas a problemas das ciências, ciências sociais, artes e humanidades.
O programa enfatiza o pensamento matemático e a resolução de problemas e a comunicação escrita e oral da matemática. O departamento valoriza fortemente o ensino inovador e o aprendizado centrado no aluno. Ocupamos o segundo andar de um dos edifícios mais novos do campus, Appleton Hall, e nossas áreas de estudo e escritórios do corpo docente estão ocupados com alunos e professores falando e trabalhando em matemática.
A especialização em matemática leva ao bacharelado em ciências. Depois de concluir os cursos básicos, você pode escolher disciplinas eletivas de matemática pura, matemática aplicada ou estatística, ou de cursos que o ajudam a se preparar para o ensino de matemática do ensino fundamental ou médio. Se você está procurando um curso de matemática, também pode escolher disciplinas eletivas nessas áreas.
Programas de graduação
O prefeito
O diploma de Bacharel em Ciências em matemática oferece amplitude e profundidade na preparação matemática apropriada para estudos de pós-graduação ou trabalho em uma variedade de campos. Os requisitos para uma especialização em matemática incluem cursos teóricos e aplicados. Os alunos devem planejar com seus orientadores ao selecionar os cursos apropriados aos seus interesses e objetivos educacionais.
Os alunos que declaram uma especialização em matemática devem ter um GPA cumulativo de 2.3 nas sequências básicas de matemática do segundo ano (MATH 201 ou MATH 204, MATH 221, MATH 241). Para que os alunos mantenham um progresso satisfatório em direção à graduação em quatro anos, os alunos devem ter concluído com êxito a MATEMÁTICA 201 ou MATEMÁTICA 204, MATEMÁTICA 221 e MATEMÁTICA 241 até o final de seu segundo ano. Para que os alunos transferidos se formem em dois anos após a matrícula na University of Redlands , eles precisam ter concluído a sequência de cálculo (I, II e III) e Álgebra Linear antes de serem transferidos para Redlands; além disso, um curso de matemática discreta ou introdução a provas é altamente recomendado.
O Menor
Um menor em matemática consiste em seis cursos:
- MATEMÁTICA 121 Cálculo I
- MATEMÁTICA 122 Cálculo II
- MATEMÁTICA 221 Cálculo III
Pelo menos um curso de
- MATH 201 Estruturas Matemáticas Discretas
- MATEMÁTICA 204 Conjectura e Prova em Matemática Discreta
- Álgebra Linear MATH 241
- Nível MATH 300 e acima
Dois cursos adicionais de
- MATEMÁTICA 201 e acima, para incluir no máximo um dos MATEMÁTICOS 208, MATEMÁTICA 212, MATEMÁTICA 231.
Programa de Resultados de Aprendizagem
Esses resultados foram adaptados das diretrizes nacionais da Mathematical Association of America para majors em matemática. (Guia Curricular do Comitê do Programa de Graduação em Matemática, 2004)
Um Bacharel em Matemática terá experiência de trabalho com uma ampla gama de idéias matemáticas e verá uma série de pontos de vista contrastantes, mas complementares nos tópicos (contínuos e discretos), técnicas (algébrica e geométrica) e abordagens (teóricas e aplicadas) à matemática . Eles desenvolverão um domínio da matemática em um nível que lhes permitirá ter sucesso em um campo que requer raciocínio matemático.
Por exemplo, alguns alunos usam suas habilidades matemáticas para buscar:
- uma carreira que usa matemática nos negócios, indústria ou governo, ou
- ensino de matemática no nível secundário, ou
- estudo de pós-graduação em matemática ou áreas relacionadas à matemática.
Objetivo 1. Os graduados desenvolverão o pensamento matemático, progredindo de uma compreensão processual / computacional da matemática para uma compreensão ampla abrangendo raciocínio lógico, generalização, abstração e prova formal.
- Os graduados criarão e verificarão suas próprias conjecturas, em vez de simplesmente usar fórmulas, regras e teoremas fornecidos em vários cursos ao longo do currículo de matemática.
- Os graduados irão provar teoremas usando a linguagem da matemática em cursos teóricos de nível júnior / sênior e apresentar esses resultados oralmente e por escrito.
Objetivo 2. Os graduados comunicarão matemática tanto na forma oral quanto escrita com precisão, clareza e organização.
- Os graduados construirão argumentos matemáticos claros e bem fundamentados para explicar problemas matemáticos, tópicos e ideias por escrito.
- Os graduados farão apresentações claras e bem organizadas sobre tópicos matemáticos que comunicam argumentos matemáticos.
Meta 3. Os graduados aplicarão técnicas matemáticas ou computacionais a áreas fora da matemática. Os graduados irão extrair informações matematicamente relevantes de dados, testar hipóteses e suposições e formular conclusões lógicas usando análise matemática.
Meta 4. Os graduados irão explorar algum conteúdo matemático de forma independente, utilizando ideias e ferramentas de cursos anteriores para ampliar sua compreensão.
- Os graduados irão estender, de forma independente, idéias matemáticas e argumentos de cursos anteriores para um tópico matemático não estudado anteriormente.
- Os graduados interpretarão artigos ou livros da literatura matemática e incorporarão idéias e resultados da literatura em suas apresentações escritas e orais.
Colocação no curso de matemática
Alunos Atuais: Os resultados da colocação estão disponíveis no Planejamento do Aluno em Pontuações dos Testes. Os alunos que desejam fazer um curso de matemática no qual não foram colocados devem concluir o curso de laboratório de matemática apropriado antes de fazer o curso:
- Math 001L- prepara os alunos para matemática finita (Math 101) ou matemática para o mundo real (Math 100)
- Matemática 002L- prepara os alunos para cursos de cálculo (Matemática 118, Matemática 120 ou Matemática 121)
Alunos novos e transferidos: os alunos devem ter concluído uma pesquisa de matemática na lista de verificação do novo aluno para determinar se eles precisarão ou não fazer cálculo.
- Os alunos são colocados no Math 100 ou Math 101 usando as notas de matemática do SAT / ACT enviadas para a University of Redlands ou por cursos de matemática com créditos de transferência da faculdade.
- Os alunos que não se classificam no Math 100 ou Math 101 precisam concluir o Math 001L antes de fazer esses cursos.
- Os alunos que precisam de Cálculo são colocados em cursos de Cálculo usando ALEKS PPL ou por pontuações AP Calculus (AB ou BC) * ou por crédito de transferência de faculdade para Cálculo.
* Os alunos com notas de cálculo AP de 3 ou menos precisam entrar em contato com o Departamento de Matemática. Eles podem precisar tirar ALEKS PPL para colocação em Cálculo. Para obter mais instruções, entre em contato com: [email protected]
Requisitos Gerais de Educação
Educação Geral é uma descrição ampla do currículo que incorpora nosso compromisso com a educação em artes liberais na University of Redlands . Nossa educação geral transmite a gama de campos de estudo, formas de pensar e práticas de bolsa de estudos e criatividade que permitem aos alunos se formarem como pensadores críticos capazes de se adaptar de forma inovadora e colaborativa aos desafios que surgirem no futuro.
Nossa educação geral é composta por um currículo do Liberal Arts Inquiry (LAI) ou Liberal Arts Foundation (LAF).
- Os alunos matriculados no primeiro ano e os alunos transferidos que chegarem com menos de 32 créditos no outono de 2018 seguirão o currículo da LAI.
- Todos os alunos transferidos e retornando com 32 créditos ou mais (ou seja, alunos do segundo, terceiro e último ano) no outono de 2018 seguirão o currículo LAF.
English Language Requirements
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Sobre a Escola
Perguntas
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