Bacharel em Estudo Infantil
Goodwin College
Informação chave
Localização do campus
East Hartford, Estados Unidos da América
línguas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
6 - 9 semestres
Ritmo
Tempo total
Propinas
USD 39.488 / per semester
Prazo de inscrição
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Data de início mais cedo
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Introdução
Moldando as mentes do amanhã
Você pode fazer uma diferença positiva na vida das crianças. Do nascimento até os oito anos de idade, as crianças precisam de uma base sólida de apoio e conhecimento para obter sucesso ao longo da vida. Ao se tornar um educador na primeira infância, você pode desempenhar um papel crucial no desenvolvimento infantil e no aprendizado inicial.
Pais, famílias e comunidades precisam de cuidadores dedicados, carinhosos e preparados - que investem no crescimento das crianças. Os educadores da primeira infância concentram-se em nutrir as habilidades sociais, físicas, emocionais e cognitivas das crianças, bem como desenvolver suas habilidades em linguagem e alfabetização.
Aprendizagem prática
Os alunos terão amplas oportunidades de aprendizado prático e ganharão experiência em uma variedade de ambientes para a primeira infância, incluindo a nossa Riverside Magnet School de última geração inspirada em Reggio Emilia.
Os graduados do nosso programa BS Child Study e AS Early Childhood Education receberão sua Credencial para Professores da Primeira Infância (ECTC). O ECTC será exigido de todos os professores de Connecticut em programas financiados pelo estado até 2020, e o Goodwin College foi aprovado para os níveis Infant / Toddler e Preschool.
Carreiras no estudo da criança
Seu grau de Goodwin College ajudará a prepará-lo para uma carreira trabalhando com crianças e famílias como:
- Advogado da criança
- Administrador de cuidados infantis
- Professora de Cuidado Infantil
- Coordenadora de Currículo
- Diretora da Primeira Infância
Este programa de graduação baseia-se na teoria do desenvolvimento e tendências educacionais emergentes na educação infantil. Após a conclusão do programa, os alunos terão desenvolvido habilidades éticas de tomada de decisão e as habilidades para promover relacionamentos através de técnicas criativas de resolução de problemas. Os profissionais da primeira infância devem adquirir essas habilidades para liderar programas de alta qualidade para crianças pequenas.
Requisitos de admissão
Os estudantes que ingressam no Bacharelado em Ciências em Estudo Infantil devem atender aos seguintes critérios:
- Passar uma verificação de antecedentes
- Completo ENG 101 - Inglês Composição com nota "C" ou melhor
- Os alunos que entrarem com uma credencial válida de Associado de Desenvolvimento Infantil (CDA) receberão 9 créditos (ECE 102 e um 6-credito de CDA para créditos eletivos) para o grau de Associado ou Bacharelado.
Requisitos de graduação
Os alunos devem completar todos os requisitos gerais de graduação em Bacharel em Ciências, conforme indicado no catálogo. Além disso, os alunos devem completar todos os cursos básicos da Primeira Infância, PSY 115 e PSY 365, com uma nota mínima de "C" em cada curso e uma média cumulativa mínima de 2,3.
O ECE 251 Ensino do Estudante I e o ECE 252 Ensino do Aluno II só podem ser transferidos para o programa se o aluno tiver completado um grau de Associado em educação infantil e completado o ensino do aluno para completar seu grau. O ECE 450 e o ECE 451 Capstones não podem ser transferidos para o programa por outra instituição.
Resultados do Programa de Estudo Infantil
Após a conclusão do programa de estudos para crianças, os graduados serão capazes de:
- Criar ambientes e instruções de aprendizado apropriados para o desenvolvimento que sejam baseados no conhecimento das forças, interesses e necessidades de cada criança e que possibilitem que cada criança avance em sua aprendizagem.
- Criar relações respeitosas e recíprocas que reconheçam as características complexas das famílias e comunidades das crianças e apoiem o envolvimento ativo e autêntico das famílias no desenvolvimento e aprendizado de seus filhos.
- Refletir e analisar sua prática para melhorar os resultados para todas as crianças.
- Desenhe, implemente e avalie o currículo com um significado significativo e desafiador para todas as crianças, com base nos padrões iniciais de aprendizado e recursos de alta qualidade.
- Aplique o Código de Conduta Ética NAEYC ao seu trabalho com crianças, famílias e outros profissionais da primeira infância.
- Localize e utilize recursos profissionais apropriados e envolva-se com organizações profissionais para informar e melhorar sua prática.
- Defender as crianças, as famílias e a profissão de primeira infância.
- Comunicar de forma eficaz e profissional por via oral e por escrito.
Sobre a Escola
Perguntas
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