Licenciatura em Humanidades e Ciências Sociais em Espanha

Veja Licenciaturas em Humanidades e Ciências Sociais em Espanha 2017

Humanidades e Ciências Sociais

Uma graduação é fornecida por universidades e faculdades. Para conseguir uma graduação, você deve completar as matérias necessárias que geralmente duram entre três e sete anos dependendo da instituição de ensino.

Melhores Licenciaturas em Humanidades e Ciências Sociais em Espanha 2017

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Professor Da Classe No Ensino Primário

Universidad Pontificia De Salamanca
campus Tempo integral 4 anos September 2017 Espanha Salamanca

A Faculdade de Educação visa formar professores uma vocação, levando em conta as mudanças científicas e tecnológicas, a abertura gradual para a Europa, o diálogo fé-cultura e da coexistência de diferentes culturas na mesma comunidade. [+]

Melhores Licenciaturas em Humanidades e Ciências Sociais em Espanha 2017. A Faculdade de Educação visa formar professores uma vocação, levando em conta as mudanças científicas e tecnológicas, a abertura gradual para a Europa, o diálogo fé-cultura e da coexistência de diferentes culturas na mesma comunidade. Plano de estudos 1 antropologia ensino geral Valores e Educação para a convivência democrática Psicologia do Desenvolvimento na Idade Escolar Teorias, instituições de ensino e Organização Centro Ciências Sociais e Ensino Fé religiosa e cristã feito TIC na Educação linguística Psicologia da Educação na Idade Escolar 2 Ciência, Cultura e Sociedade Inglês Introdução à Prática: Organização Escolar Metodologia da Investigação e Inovação Educativa Educacional e Mentoring Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita Dificuldades de Aprendizagem e Perturbações do Desenvolvimento Introdução à Prática: Comunidade Educativa e Meio Social Sociedade, Cultura e Educação visão cristã do homem e da sociedade 3 Ciências Experimentais no Ensino Primário Educação Física e Ensino I A educação musical Educação plástica e visual Desenvolvimento de Competências e Ensino Matemática I Ensinar Língua e Literatura no Ensino Primário Estágio I: Processos interação e comunicação Estágio I: Práticas Escolares externas no ensino primário 4 Math Skills Desenvolvimento e Educação II Dificuldades de aprendizagem linguagem escrita Musicoterapia educacional Projeto final Além disso, 4ª alunos devem ter 18 ECTS possui mencionar as disciplinas eletivas escolhidas e 18 ECTS de Estágio II correspondentes à sua citação. Mencione audição e linguagem no ambiente escolar transtornos do desenvolvimento e aquisição da linguagem Neuropsicologia aspectos evolutivos de pensamento e linguagem Estágio II. Externa práticas específicas no ensino primário (AU) distúrbios da articulação da fala: avaliação e intervenção Estágio II. Integração, participação e Análise Menção em Elementary Ed (AU) Estágio II: Propostas de Melhoria Center (AU) comunicação distúrbios de linguagem e déficits sensoriais associados Mencione em Educação Física Educação Física e Ensino II Bases anatomofisiológicas de Exercício e Saúde Aprendizagem e Desenvolvimento Motor Estágio II. Externa práticas específicas no ensino primário (EF) Teoria e Prática da Aptidão Física Educação Física e Ensino III Estágio II. Integração, participação e Análise Menção em Elementary Ed (EF) Estágio II: Propostas de Melhoria Center (EF) Mencione em Educação Musical linguagem musical fala e treinamento auditivo Ensinar expressão musical história da música Estágio II. Externa práticas específicas no ensino primário (MU) Formação e grupo instrumental Estágio II. Integração, participação e Análise Menção em Elementary Ed (MU) Estágio II: Propostas de Melhoria Center (MU) Mencione Língua Estrangeira Morfosintaxis (Alemão) Morfosintaxis (francês) Morfosintaxis (Inglês) Morfosintaxis (Português) Língua Estrangeira I (Alemão) Língua Estrangeira I (Francês) Língua Estrangeira I (Inglês) Língua Estrangeira I (Português) Ensinar alemão ensino do Francês ensino de Inglês ensino do Português fonética alemães fonética francesas fonética inglesa fonética portugueses Práticas Específicas estágio II. Externas no ensino primário (alemão) Estágio II. Externa práticas específicas no ensino primário (francês) Estágio II. Externa práticas específicas no ensino primário (Inglês) Estágio II. Externa práticas específicas no ensino primário (Português) Língua Estrangeira II (Alemão) Língua Estrangeira II (Francês) Língua Estrangeira II (Inglês) Língua Estrangeira II (Português) Estágio II. Integração, participação e Análise Mencione em Elementary Ed (Alemão) Estágio II. Integração, participação e Análise Menção em Elementary Ed (francês) Estágio II. Integração, participação e Análise Menção em Elementary Ed (Inglês) Estágio II: integração, participação e Análise Mencione em Elementary Ed. (Português) Estágio II: Propostas de Melhoria Center (Alemão) Estágio II: Propostas de Melhoria Centro (francês) Estágio II: Propostas de Melhoria Center (em Inglês) Estágio II: Propostas de Melhoria Centro (português) menção específica em Necessidades Educativas Os estudantes com necessidades específicas Idioma Quadro atenção educacional para os alunos com NEE Os alunos com altas habilidades intelectuais Estudantes com Deficiência Intelectual O estudante gravemente afectado estudantes com deficiência física com Alunos com Deficiência Visual Os alunos com distúrbios comportamentais e de personalidade Estágio II. Externa práticas específicas no ensino primário (NEE) Os alunos com deficiência auditiva Os alunos do espectro do autismo Estágio II. Integração, participação e Análise Menção em Elementary Ed (NEE) Estágio II: Propostas de Melhoria Center (nee) Processo de candidatura: Preencha o formulário on-line (acessível a partir www.upsa.es). Você receberá um e-mail em que você explica o que documentação deve apresentar. Os critérios de admissão: Os assentos são atribuídos por ordem de aplicação. propinas (curso 2016-2017): quadrado Aplicação: 500 €. (1) Abrindo Record: 90 €. (2) Preço por ano: € 3.480. (3) Preço por crédito: 58 €. (4) seguro escolar (obrigatório com menos de 28 anos): 1,12 €. Formas de pagamento: A taxa de inscrição pode ser pago em parcela única ou em três parcelas. Aplicação de calendário e inscrições: Pedido lugar: até 30 de Setembro de 2016. Período de inscrição: de 3 de maio a 30 de Setembro de 2016. Uma vez admitido, cada aluno terá um prazo de 21 dias para completar a sua inscrição dentro do prazo previamente marcado. Vantagens de estudar na UPSA Reconhecimento de créditos que permite que graduados ganham em um ano, o Mestrado em Educação Infantil e dois campos, a educação social ou Pedagogia. aposta segura para encontrar trabalho. A Faculdade é apoiada por 35 anos de experiência na formação de professores, com taxas de sucesso de 90% em obter o título. inovação pedagógica constante; quadros brancos, plataforma on-line, problemas de aprendizagem, centros de prática, salas de aula virtuais ... Possibilidade de obter o Diploma de Professor de Religião (título DECA), enquanto estudava o grau. Acessibilidade dos professores, o que facilita a comunicação fácil e promove a aprendizagem. Cursos de inglês preparando B1 e B2. Possibilidade de fazer estes cursos através do Serviço Modern e do Instituto de Ciências da Educação (ICE) idiomas. No final, o aluno é capaz de justificar reivindicações relacionadas com o número de horas e créditos estudado, o que é válido para justificar a formação dotações para os funcionários de todos os professores e os candidatos acesso ao serviço público . Além disso, o UPSA é o treinador centro oficial e examinador para Trinity College de Londres. [-]

Diploma De Jornalismo

Universidad Pontificia De Salamanca
campus Tempo integral 4 anos September 2017 Espanha Salamanca

A Faculdade de Comunicação da Universidade Pontifícia de Salamanca oferecer o diploma de jornalismo com um currículo adaptado para o novo modelo educacional, com uma abordagem teórica e prática directamente relacionada com o campo profissional. [+]

A Faculdade de Comunicação da Universidade Pontifícia de Salamanca Oferta Licenciatura em JornalismoCom um currículo adaptado para o novo modelo educacional, com uma abordagem teórica e prática ligada diretamente aos profissionais. Estudando o diploma de jornalismo treina os alunos em habilidades, capacidades e conhecimentos para a prática profissional de jornalismo da Informação (jornalista, editor na imprensa, rádio ou televisão), Comunicação Social (armários diretor e editor-in de comunicação corporativa e institucional) e do novo media (gerenciador de conteúdo em mídia on-line) ou consultor de comunicação. Oportunidades de carreira jornalista jornalismo profissional em qualquer mídia, tradicionais ou eletrônicos, que opera preparando conteúdo jornalístico e notícias. Ele inclui editor de tarefas, repórter, apresentador, locutor, designer e diretor. Informações profissionais: jornalista opera em armários de comunicação instituições públicas ou privadas, que coordena e implementa alguns trabalhos informativo ou comunicativa precisa da entidade. comunicação on-line Professional: jornalista dedicado ao do processamento, edição e gerenciamento de informações multimídia utilizando sistemas digitais. Segundo grau na Faculdade de Educação Licenciados em Jornalismo UPSA ser concluído em três semestres Licenciatura em Comunicação Audiovisual e Publicidade e Relações Públicas. Plano de estudos 1 comunicação visual Direito Fé religiosa e cristã feito Inglês Fontes documentais Research Linguagem e escrita literária Comunicação e informação escrita Expressão oral e escrita História psicologia TIC I Teoria da Comunicação Interpessoal Os alunos devem comparecer apenas um dos três temas instrumentais oferecidos neste curso 'Inglês', ou 'expressão oral e escrita' 'Pesquisa fontes documentais' 2 Comunicação na televisão documentação informativa Desenvolvimento de Academic Funciona com Indicadores de Qualidade Imprimir Jornalismo I sociologia visão cristã do homem e da sociedade Ciência Política comunicação de rádio Economia História Contemporânea das Ideias Introdução à Computação fotojornalismo Os alunos devem comparecer apenas um dos três temas instrumentais oferecidos neste curso: «Desenvolvimento de trabalho acadêmico com indicadores de qualidade", "História contemporânea de ideias" ou "Introdução aos computadores". 3 História do jornalismo Metodologia e Estatística radiojornalismo Teoria da Comunicação Social política de comunicação design de jornal empresa informativa I Jornalismo Cultural e Artístico telejornalismo TIC II Em terceiro, os alunos só deve ter 3 ECTS de disciplinas eletivas (um curso). 4 comunicação institucional Direito da informação Informativo da Empresa II opinião pública jornalismo esportivo jornalismo digital ética jornalística Estrutura comunicação Locução e Apresentação Audiovisual jornalismo argumentativa Relações Internacionais Projeto final Em quarto, os alunos só deve ter 3 ECTS de disciplinas eletivas (um curso). Processo de candidatura: Preencha o formulário on-line (acessível a partir www.upsa.es). Você receberá um e-mail em que você explica o que documentação deve apresentar. Os critérios de admissão: Os assentos são atribuídos por ordem de aplicação. propinas (curso 2016-2017): quadrado Aplicação: 500 €. (1) Abrindo Record: 90 €. (2) Preço por ano: € 5.700. (3) Preço por crédito: 95 €. (4) seguro escolar (obrigatório com menos de 28 anos): 1,12 €. Formas de pagamento: A taxa de inscrição pode ser pago em parcela única ou em três parcelas. Aplicação de calendário e inscrições: Pedido lugar: até 30 de Setembro de 2016. Período de inscrição: de 3 de maio a 30 de Setembro de 2016. Uma vez admitido, cada aluno terá um prazo de 21 dias para completar a sua inscrição dentro do prazo previamente marcado. Vantagens de estudar na UPSA Nós oferecemos uma formação profissional de a primeira ordem, reconhecido por muitos meios de comunicação em que nossos alunos tenham trabalhado. formação académica se concentra em ambos os aspectos teóricos e práticos do jornalismo em qualquer mídia. Os recursos tecnológicos em todos os campos jornalístico permite que os alunos a aprender com os primeiros cursos de ferramentas profissionais. A Faculdade organiza inúmeras actividades de sensibilização com profissionais de renome. [-]

Mestrado Em Educação Na Primeira Infância

Universidad Pontificia De Salamanca
campus Tempo integral 4 anos September 2017 Espanha Salamanca

A Faculdade de Educação visa formar professores uma vocação, levando em conta as mudanças científicas e tecnológicas, a abertura gradual para a Europa, o diálogo fé-cultura e da coexistência de diferentes culturas na mesma comunidade. [+]

Melhores Licenciaturas em Humanidades e Ciências Sociais em Espanha 2017. A Faculdade de Educação visa formar professores uma vocação, levando em conta as mudanças científicas e tecnológicas, a abertura gradual para a Europa, o diálogo fé-cultura e da coexistência de diferentes culturas na mesma comunidade. Plano de estudos 1 antropologia ensino geral Valores e Educação para a convivência democrática Psicologia do Desenvolvimento na Idade Escolar Teorias, instituições de ensino e Organização Centro Ciências Sociais e Ensino Fé religiosa e cristã feito TIC na Educação linguística Psicologia da Educação na Idade Escolar 2 Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita Inglês Introdução à Prática: Organização Escolar Metodologia da Investigação e Inovação Educativa Educacional e Mentoring Ciência, Cultura e Sociedade Dificuldades de Aprendizagem e Perturbações do Desenvolvimento Introdução à Prática: Comunidade Educativa e Meio Social Sociedade, Cultura e Educação visão cristã do homem e da sociedade 3 Educação Infantil e Prevenção Primária Atenção aos alunos com NEAE I Conhecimento do ambiente social e natural Desenvolvimento da Expressão Plástica Ensino de Inglês na Educação Infantil Desenvolvimento da Expressão Musical Expressão corporal Estágio I: interação e comunicação Processos na sala de aula Estágio I: Práticas Escolares externas em Educação Infantil saúde da criança 4 Atenção aos alunos com NEAE II Desenvolvimento de Competências de matemática Competências de ensino em Educação Infantil Inovação e projetos educacionais em Educação Infantil Estágio II: Práticas externa específica em Educação Infantil literatura infantil Estágio II: integração, participação e Análise de práticas específicas na Educação Pré-escolar. Estágio II: Propostas de Melhoria Centro Projeto final Problemas de linguagem oral Processo de candidatura: Preencha o formulário on-line (acessível a partir www.upsa.es). Você receberá um e-mail em que você explica o que documentação deve apresentar. Os critérios de admissão: Os assentos são atribuídos por ordem de aplicação. propinas (curso 2016-2017): quadrado Aplicação: 500 €. (1) Abrindo Record: 90 €. (2) Preço por ano: € 3.480. (3) Preço por crédito: 58 €. (4) seguro escolar (obrigatório com menos de 28 anos): 1,12 €. Formas de pagamento: A taxa de inscrição pode ser pago em parcela única ou em três parcelas. Aplicação de calendário e inscrições: Pedido lugar: até 30 de Setembro de 2016. Período de inscrição: de 3 de maio a 30 de Setembro de 2016. Uma vez admitido, cada aluno terá um prazo de 21 dias para completar a sua inscrição dentro do prazo previamente marcado. Vantagens de estudar na UPSA Reconhecimento de créditos que permite que graduados ganham em um ano no Mestrado em Educação Básica; e dois campos, a educação social ou Pedagogia. aposta segura para encontrar trabalho. A Faculdade é apoiada por 35 anos de experiência na formação de professores, com taxas de sucesso de 90% em obter o título. A constante inovação pedagógica: quadros, plataforma on-line, problemas de aprendizagem, centros de prática, salas de aula virtuais ... Acessibilidade dos professores, o que facilita a comunicação fácil e promove a aprendizagem. Cursos de inglês preparando B1 e B2. Possibilidade de fazer estes cursos através do Serviço de Modern e do Instituto de Ciências da Educação (ICE) idiomas. No final, os alunos assistem 80% das aulas receberão um certificado com o número de horas e créditos estudado, o que é válido para justificar a formação dotações para o pessoal de todas as faculdades e para aspirantes acesso função pública. Além disso, o UPSA é o treinador centro oficial e examinador para Trinity College de Londres. Possibilidade de obter o Diploma de Professor de Religião (título DECA), enquanto que o grau é estudado. [-]

Licenciatura Em Comunicação Audiovisual

Universidad Pontificia De Salamanca
campus Tempo integral 4 anos September 2017 Espanha Salamanca

A Faculdade de Comunicação da Universidade Pontifícia de Salamanca oferecem a Licenciatura em Comunicação Audiovisual, com um currículo adaptado para o novo modelo educacional, com uma abordagem teórica e prática ligada diretamente aos profissionais. [+]

A Faculdade de Comunicação da Universidade Pontifícia de Salamanca Oferta Licenciatura em Comunicação AudiovisualCom um currículo adaptado para o novo modelo educacional, com uma abordagem teórica e prática ligada diretamente aos profissionais. Estudando a Licenciatura em Comunicação Audiovisual permite que os alunos em competências, habilidades e conhecimentos para a prática profissional os perfis mais procurados: ambientes de criação de conteúdo e ficção filme entretenimento, televisão, rádio e multimédia; ou seja, diretor, produtor, editor, câmera, escritor, editor e apresentador de entretenimento ou imagem técnico e som. Oportunidades de carreira Director / Visual Director: especializada na direção de cinema e executar o conteúdo de ficção e programas de televisão e de convergência apoio tecnológico e profissional mobilidade. Produtor Audiovisual: especializada na produção de televisão, cinema, rádio e convergência de tecnologia de mídia e mobilidade conteúdo audiovisual profissional. Escritor Audiovisual: roteiros escritor e criador de formatos audiovisuais de ficção e programas de televisão e rádio. Criador Multimedia: internet e outras convergência de mídia tecnológica e mobilidade: especializada na criação de conteúdo digital profissional. Segundo grau de planos de comunicação e articulares Graduados em Comunicação Audiovisual no UPSA ser concluído em três semestres Licenciatura em Jornalismo ou Publicidade e Relações Públicas. Plano de estudos 1 Estrutura do Sistema Audiovisual Fé religiosa e cristã feito Inglês Fontes documentais Research linguagem cinematográfica e televisiva tecnologia audiovisual bases de produção audiovisual Direito Expressão oral e escrita História cinema e televisão narrativa psicologia 2 Ciência Política Desenvolvimento de Academic Funciona com Indicadores de Qualidade linguagem de rádio Estética e faz a película Teoria da Comunicação visão cristã do homem e da sociedade Economia gêneros de ficção audiovisuais História Contemporânea das Ideias Introdução à Computação sociologia teoria literária e escrita 3 A legislação do audiovisual roteiro produção de filmes programação de rádio Fazer programas de televisão ética audiovisuais roteiro de rádio programação de televisão Fazendo Curta-Metragem tecnologia multimédia 4 Graphic Design e Cultura Visual fotografia de arte teleplay audiovisuais Lazer e Entretenimento Audiovisual produção multimídia Produção Radio Composição e pós-produção digital Criação de formatos de televisão expressividade audiovisual produção de documentários Projeto final Processo de candidatura: Preencha o formulário on-line (acessível a partir www.upsa.es). Você receberá um e-mail em que você explica o que documentação deve apresentar. Os critérios de admissão: Os assentos são atribuídos por ordem de aplicação. propinas (curso 2016-2017): quadrado Aplicação: 500 €. (1) Abrindo Record: 90 €. (2) Preço por ano: € 5.700. (3) Preço por crédito: 95 €. (4) seguro escolar (obrigatório com menos de 28 anos): 1,12 €. Formas de pagamento: A taxa de inscrição pode ser pago em parcela única ou em três parcelas. Aplicação de calendário e inscrições: Pedido lugar: até 30 de Setembro de 2016. Período de inscrição: de 3 de maio a 30 de Setembro de 2016. Uma vez admitido, cada aluno terá um prazo de 21 dias para completar a sua inscrição dentro do prazo previamente marcado. Vantagens de estudar na UPSA O objetivo básico é o diferencial e formação integral da criação dedicada conteúdo e filme de ficção de entretenimento, televisão, rádio e ambientes profissionais multimídia. O aluno irá adquirir uma cultura audiovisual sólida, para atender a estética, narrativa e dimensão característica industrial de obras audiovisuais de ficção e entretenimento. Ele tem a tecnologia para trabalhar com os padrões de qualidade profissional, bem como uma professores experientes e comprometidos com o treinamento. A perspectiva teórica é combinada com a prática, e trabalho em pequenos grupos. A cada ano, mais de 400 alunos fazem estágios graças aos acordos assinados pelas práticas docentes. Diretores, produtores, roteiristas, e audiovisuais e multimédia criadores: os 4 campos que correspondem aos perfis profissionais mais procurados são desenvolvidos. [-]

Diploma De Bacharel Em Gestão De Mídia Digital

EU Business School
campus Tempo integral 3 anos January 2017 Espanha Barcelona

Este programa de ponta é projetado para ensinar-lhe como aproveitar e capitalizar sobre a mídia digital para o benefício de moldar a imagem corporativa, atraindo clientela e criar uma plataforma para vender e promover produtos. Dentro do setor de produção de mídia digital, a demanda por gerentes de projetos profissionais, gerentes de mídia social e gestores de conta é especialmente elevada. [+]

A tecnologia digital tem trazido enorme mudança para o mundo em todas as áreas, não se limitando a ciência, tecnologia, entretenimento e política. Este programa de ponta é projetado para ensinar-lhe como aproveitar e capitalizar sobre a mídia digital para o benefício de moldar a imagem corporativa, atraindo clientela e criar uma plataforma para vender e promover produtos. Dentro do setor de produção de mídia digital, a demanda por gerentes de projetos profissionais, gerentes de mídia social e gestores de conta é especialmente elevada.

Duração: Seis semestres / três anos (opção Fast Track verão disponível)

Locais: Barcelona, ​​Genebra, Montreux

Ensino de línguas: Inglês... [-]


+ Educação Ensino Primário Infância

Universidad CEU - Cardenal Herrera
campus Tempo integral Tempo parcial 5 anos September 2017 Espanha Valencia +1 mais

habilidades gerais: Conhecer os fundamentos essenciais da pessoa humana e apoiar a dignidade da pessoa; Conhecer e assimilar os fundamentos antropológicos que sustentam os grandes princípios do trabalho educativo, especialmente aqueles baseados na mensagem cristã; Análise e síntese das realidades sociais e escolas de pensamento que afetam o desenvolvimento histórico da humanidade, que são baseados na mensagem cristã ... [+]

Educação Infantil + Educação Primária Título oficial: Double Degree em Educação Infantil + Educação Primária Duração / ECTS: 5 anos / 312 ECTS ASSENTOS / CAMPUS: 80 / Moncada - Alfara; 80 / Elche; 80 / Castellon PLACE AT: Espanhol RESULTADOS DE APRENDIZAGEM competências gerais Conhecer os fundamentos essenciais da pessoa humana e apoiar a dignidade da pessoa. Conhecer e assimilar os fundamentos antropológicos que sustentam os grandes princípios do trabalho educativo, especialmente aqueles que são baseados na mensagem cristã. Análise e síntese das realidades sociais e escolas de pensamento que afetam o desenvolvimento histórico da humanidade, que são baseados na mensagem cristã. Sabendo a orientação oferecido a partir de antropologia cristã às questões sociais e, especialmente, por tudo o que diz respeito à família e educação. Analisar o complexo mundo das relações sociais que determinam o destino do homem, tentando fazer o sentido da existência e da humanidade em torno mistério. Analisar as várias propostas e soluções dadas às questões sociais, enfatizando a perspectiva social do Magistério. consciência crítica sobre a existência de uma transcendência e sua experiência no evento religioso. conhecimento sistemático da religião em várias culturas, bem como a sua influência social, ético e cultural. Conscientização e respeito pelas religiões de outras culturas. Capacidade de identificar e compreender o significado da linguagem religiosa como uma forma de expressar o inexprimível. consciência crítica sobre a relação indissolúvel entre a crença ea práxis. O conhecimento da centralidade da figura de Jesus Cristo na mensagem e moral cristã. conhecimento detalhado do conteúdo essencial da fé cristã. Sabendo o valor da família cristã como a base dos processos educacionais e como uma área de excelência para o crescimento harmonioso. Conhecer os fundamentos antropológicos da tarefa educativa. Habilidades específicas Conhecer os objetivos, conteúdos curriculares e critérios de avaliação da Educação Infantil. Promover e facilitar a aprendizagem na primeira infância, de um global e inclusivo da cognitivo diferente, emocional, psicomotor e perspectiva dimensional volitiva. Concepção e regular espaços de aprendizagem em diversos contextos que atendem às necessidades educacionais singulares de alunos, igualdade de género, equidade e respeito pelos direitos humanos. Promover a convivência em sala de aula e fora dela e abordar a resolução pacífica de conflitos. Sabendo observar sistematicamente contextos de aprendizagem e saber convivência e refletir sobre eles. Grupo refletir sobre a aceitação de regras e respeito pelos outros. Promover a autonomia ea singularidade de cada aluno como fatores de educação das emoções, sentimentos e valores na primeira infância. A evolução da linguagem na primeira infância, capaz de identificar possíveis avarias e garantir o desenvolvimento adequado. Efetivamente enfrentar situações de aprendizagem de línguas em contextos multiculturais e multilingues. Expressar-se oralmente e por escrito e dominar o uso de diferentes técnicas de expressão. Conhecer as implicações educacionais de tecnologia da informação e comunicações e, em particular, a televisão na infância. Sabendo noções básicas de higiene alimentar e filho. Para conhecer os fundamentos do tratamento precoce e bases e desenvolvimentos que nos permitem compreender os processos psicológicos, a aprendizagem ea construção da personalidade na primeira infância. Sabendo a organização de creches e a diversidade de acções que incluem a operação. Suponha que o exercício da profissão docente tem de ser aperfeiçoado e adaptado para científicas, educacionais e sociais em toda a vida muda. Agir como orientar os pais em relação à educação familiar no período de 0-6 e dominar as habilidades sociais em lidar com a família e relação de cada aluno e famílias inteiras. Refletir sobre as práticas de sala de aula para inovar e melhorar o ensino. Adquirir hábitos e habilidades de aprendizagem independente e cooperativa e promovê-lo nos estudantes. Compreender o papel, as possibilidades e limites da educação em competências da sociedade e do núcleo de hoje que afetam as escolas de educação infantil e de seus profissionais. Sabendo modelos de melhoria de qualidade com aplicação para as escolas. Compreender educacional e os processos de aprendizagem no período de 0-6, no contexto familiar, social e escolar. Conhecer os desenvolvimentos da psicologia evolutiva da infância nos períodos de 0-3 e 3-6. Conhecer os fundamentos do tratamento precoce. Reconhecer a identidade do palco e seu cognitivo, psicomotor, comunicativo, social, emocional. Sabendo promover a aquisição de hábitos sobre a autonomia, a liberdade, a curiosidade, a observação, a experimentação, a imitação, a aceitação de regras e limites, o jogo simbólico e heurística. Conhecer a dimensão pedagógica da interação com os pares e adultos e saber como promover a participação em atividades coletivas, trabalho cooperativo e esforço individual. Identificar dificuldades de aprendizagem, disfunções cognitivas e cuidados relacionados. Sabendo informar outros profissionais especialistas para lidar com a colaboração de atenção central e professores para as necessidades educativas especiais que possam surgir. Adquirir recursos para promover a integração escolar de alunos com dificuldades. Criar e manter links de comunicação com as famílias para defender eficazmente no processo educacional. Conhecer e desempenhar as funções de tutor e conselheiro em relação à educação da família. Promover e cooperar em ações dentro e fora da escola, organizadas por famílias, municípios e outras instituições com impacto na educação cívica. Analisar criticamente e incorporar as questões mais relevantes da sociedade de hoje que afetam a família e escola de educação: o impacto social e educacional de linguagens audiovisuais e telas; mudanças nas relações de gênero e entre gerações; multiculturalismo e interculturalismo; discriminação e de inclusão social e desenvolvimento sustentável. Conhecer a evolução histórica da família, os diferentes tipos de famílias, estilos de vida e educação no contexto familiar. Conhecer os princípios básicos de desenvolvimento e comportamento saudável. Identificar distúrbios do sono, nutrição, desenvolvimento psicomotor, de atenção e de percepção auditiva e visual. Colaborar com profissionais especializados para resolver estes problemas. Detectar as necessidades emocionais, nutricionais e de bem-estar que perturbam o desenvolvimento físico e mental adequado dos alunos. Entenda que as dinâmicas diárias na educação infantil está mudando dependendo de cada estudante, de grupo e situação e aprender a ser flexível no exercício da função docente. Avaliar a importância da estabilidade e regularidade na escola de ambiente, horários e humores dos professores como fatores que contribuem para o progresso harmonioso e integral dos alunos. Para trabalhar em uma equipe com outros profissionais dentro e fora do centro na atenção a cada aluno, bem como em sequências de aprendizagem planejamento e na organização de situações de trabalho na sala de aula e jogar espaço, identificando as peculiaridades do período, o período de 0-3 e 3-6. Atender às necessidades dos alunos e proporcionar segurança, tranquilidade e carinho. Entenda que a observação sistemática é uma ferramenta básica para refletir sobre a prática ea realidade e contribuir para a inovação e melhoria na educação infantil. Dominar as técnicas de observação e registro. análise de campo de endereço utilizando a metodologia de observação utilizando tecnologia de informação e documentação audiovisual. Saber como analisar os dados, compreender criticamente a realidade e relatar conclusões. Coloque a escola maternal no sistema educativo espanhol no contexto europeu e internacional. Sabendo experiências internacionais e exemplos de práticas inovadoras em educação infantil. Apreciar a importância do trabalho em equipe. Participar no desenvolvimento e acompanhamento de projetos educacionais de educação infantil no âmbito de projectos de escola e em colaboração com o território e com outros profissionais e agentes sociais. Conhecer a legislação que rege as escolas infantis e sua organização. Valorizando relação pessoal com cada aluno e da família como fator de qualidade da educação. Sabendo cientistas, matemáticos e bases tecnológicas do currículo desta etapa, assim como as teorias sobre a aquisição e desenvolvimento de uma aprendizagem relevante. Sabendo de ensino para desenvolver representações numéricas e espaciais, noções geométricas e estratégias de desenvolvimento lógicos. Entender a matemática como o conhecimento sociocultural. Conhecer a metodologia científica e promover o pensamento científico e experimentação. Adquirir conhecimento sobre a evolução do pensamento, costumes, crenças e movimentos história social e política por toda parte. Conhecer os momentos mais importantes da história da ciência e tecnologia e seu significado. Desenvolver propostas educacionais voltadas a ciência interação, tecnologia, sociedade e desenvolvimento sustentável. Promover o interesse e respeito ao meio ambiente natural, social e cultural por meio de projetos educacionais apropriados. valorizar as experiências de iniciação à tecnologia da informação e da comunicação. Sabendo o currículo linguagem e alfabetização desta fase, bem como as teorias sobre a aquisição e desenvolvimento de uma aprendizagem relevante. Promover as capacidades de fala e escrita. Conhecer e dominar técnicas de expressão oral e escrita. Conhecendo a tradição oral e do folclore. Compreender a passagem da oralidade para a escrita e conhecer os diferentes registros e usos da linguagem. Conhecer o processo de aprendizagem da leitura e escrita e ensino. Resposta a situações de aprendizagem de línguas em contextos multilingues. Reconhecer e valorizar o uso adequado da linguagem verbal e não-verbal. Conhecer e utilizar apropriadamente os recursos para incentivar a leitura ea escrita. treinamento especial adquirem literária e encontrar literatura infantil. Ser capaz de promover uma primeira abordagem a uma língua estrangeira. Expressar-se, oralmente e por escrito em uma língua estrangeira. Sabendo o musical fundações, plásticos e linguagem corporal currículo desta fase, bem como as teorias sobre a aquisição e desenvolvimento de uma aprendizagem relevante. Conhecer e utilizar canções para promover a audição, educação rítmica e vocal. Saber como usar o jogo como um recurso de ensino e actividades de aprendizagem de design baseados em princípios lúdicas. Desenvolver propostas educativas que promovem a percepção musical e expressão, habilidades motoras, desenho e criatividade. Analisar linguagens audiovisuais e suas implicações educacionais. Promover a sensibilidade na expressão plástica e da criação artística. Adquirir um conhecimento de trabalho de sala de aula e a gestão do mesmo. Conhecer e aplicar os processos de interação e comunicação na sala de aula, bem como dominar as habilidades necessárias para promover um clima que facilita a aprendizagem de habilidades sociais e de coexistência. Controlar e monitorar o processo educacional e, em particular, ensino e aprendizagem, dominando técnicas e estratégias. Relacionar teoria e prática com a realidade da sala de aula e da escola. Participar de ensino e aprendizagem ao know-how, agindo e refletindo sobre a prática. Participar em propostas de melhoria nas várias áreas políticas que possam ser estabelecidos em um centro. processos de interação regulares e grupos de estudantes de comunicação 0-3 anos e 3-6 anos. Sabendo formas de colaboração com diferentes sectores da comunidade educativa e do ambiente social. EMPREGO Oportunidades de carreira Licenciatura em Educação Infantil A profissão para a qual treinou o título é Mestre em Educação Infantil. Além disso, o grau em Educação Infantil pode desenvolver as suas actividades nas seguintes áreas: Professor escolas públicas e privadas: Educação Infantil Officer (Infantil Professores de Educação): Nacional; autonômica; local; Organizações Internacionais; carreira de diplomata pessoal qualificado de museus e centros culturais: liderança educacional; Manutenção de recursos fixos e rotativos; exposições temporárias; guia personalizado e de grupo; Criação e manutenção de canais de comércio; desenvolvimento inventário e criação de catálogos; Broker cultural Agente serviços culturais: a concepção dos produtos, instalações e serviços culturais; mediação intercultural e da cooperação internacional; Animação e difusão cultural; sector audiovisual; curadoria; Intervenção na reabilitação e restauro do património Municípios e organismos cívicos: dinamismo cultural e educacional; Organização de projetos e eventos cidadãos e actividades recreativas pesquisador; Conselho Superior de Investigação Científica; Ministério da Cultura; universidades; fundações Licenciatura em Educação Básica A profissão para a qual treinou o título é Mestre / a no Ensino Primário. A licenciatura em Educação Primária pode desenvolver as suas actividades nas seguintes áreas: Maestro / a em escolas subsidiadas e privadas: Ensino Primário Acesso professor Corps ao sistema público: Ensino Primário pesquisa pessoal: universidades; fundações; Ministério da Cultura; Conselho Superior de Investigação Científica Municípios e organismos cívicos: dinamismo cultural e educacional; Organização de projetos e atividades recreativas serviços culturais agente: animação e difusão cultural pessoal qualificado de museus e centros culturais: liderança educacional; guia personalizado e grupo Outros centros culturais: Ludotecas; Escolas Fazendas; centros de férias O que nos torna diferentes? 1. O 5-way Empregabilidade: Empregabilidade Comprehensive Plano Diretor Para ser um professor em Valência é necessária várias certificações. Nossa aposta é que os estudantes de final Educação CEU-UCH do grau 4º ano com estas certificações também em seu poder. E, claro, sem pagar mais. Para a sua empregabilidade é maximizada a partir de zero hora de sair da faculdade: Inglês Training: você vai acabar o grau com o título que lhe permite ensinar qualquer assunto em Inglês. Formação Valenciano: chegar ao final do título de grau que permite que você para ensinar qualquer assunto nesta língua. Título para o ensino da religião católica: ensinar religião católica. Algo que a maioria dos empregadores exigem centros, pública ou privada. Preparação Oposições: também no 4º ano, oferecemos treinamento de ponta em técnicas de preparação de oposições. acreditação de competências transversais: apoio à formação técnica para melhorar a sua empregabilidade ea sua capacidade empreendedora. E nós creditá-lo no final do grau de enriquecer o seu CV. 2. O contato direto com a profissão Porque entendemos que, a fim de se tornar um bom professor tem de ser desde o primeiro contato com os melhores profissionais: Muitos dos nossos professores são professores excelentes que trabalham ativamente para inovar nas escolas. E os materiais desenvolvidos no grau são completados com escolas de formação diretos e institutos, workshops e seminários que se desenvolvem fisicamente nesses centros. 3. Reconhecimento de créditos Se você tiver concluído um ciclo de formação profissional de nível superior, você pode ter um importante reconhecimento de créditos. Para obter mais informações sobre essas validações e reconhecimento de créditos você pode verificar a tabela de equivalência de CFGS ou pedir uma entrevista pessoal. Por outro lado, também licenciados em Ciências da Atividade Física e do Esporte pode acessar nossos graus de Educação em condições favoráveis ​​em matéria de créditos para concluir a graduação. 4. A dimensão internacional Idioma: Inglês treinamento adicional grátis para melhorar o seu nível. Intercâmbios Internacionais: com a nossa mobilidade Erasmus coordenada em vários países europeus, assim você pode estudar um semestre ou curso em outro programa do país. Práticas de fora de Espanha: em escolas no Reino Unido, Polônia, Irlanda ... Práticas nas escolas bilíngües: escolas bilingues e britânicos Valencia. notas 5.Dobles dobra graus especializados Você pode tomar enquanto dois graus universitários com horários compatíveis, com todas as salas de aula nas mesmas instalações e, claro, sem pagar duas vezes. Então duplos graus especialista da Universidade de diplomas duplos. Educação Infantil + Educação Primária [-]

Ciência Política / Relações Internacionais

Universidad CEU - Cardenal Herrera
campus Tempo integral Tempo parcial 4 anos September 2017 Espanha Valencia +1 mais

competição generale: Tendo em vista sólidas e fortes sobre história, sociedade e hoje cultura. Alcançar esta competição envolve critérios de compra que permitem compreender e apreciar a sociedade e cultura atual, baseada na consideração rigorosa da realidade presente e suas raízes históricas, com atenção para os princípios constitucionais e da Doutrina Social da Igreja, o objetivo de permitir a pós-graduação para participar responsavelmente na vida social, a fim de paz e do bem comum. [+]

Melhores Licenciaturas em Humanidades e Ciências Sociais em Espanha 2017. Ciência política / Relações internacionais Título oficial: Licenciatura em Ciência Política Duração / ECTS: 4 anos / 240 ECTS ASSENTOS / CAMPUS: 30 / Moncada - Alfara PLACE AT: Espanhol RESULTADOS DE APRENDIZAGEM competências gerais Tendo em vista sólidas e fortes sobre história, sociedade e cultura hoje. Alcançar esta competição envolve critérios de compra que permitem compreender e apreciar a sociedade e cultura atual, baseada na consideração rigorosa da realidade presente e suas raízes históricas, com atenção para os princípios constitucionais e da Doutrina Social da Igreja, o objetivo de permitir a pós-graduação para participar responsavelmente na vida social, a fim de paz e do bem comum. Ser capaz de expressar -se corretamente ou o desenvolvimento adequado de comunicação e expressão oral e escrita. Alcançar esta competência envolve aprender sobre os recursos de oratória e escrita. comunicação verbal e não-verbal. Ser capaz de operar com facilidade e eficiência em pelo menos uma língua estrangeira. Alcançar essa competência envolve ser capaz de desenvolver as habilidades necessárias para trabalhar eficientemente e de forma eficaz, tanto por escrito e oralmente, em Inglês e tendenciosamente, em outra língua estrangeira. Capacidade de trabalhar em um contexto nacional e internacional. Ser capaz de sintetizar e compreender proposições complexas, de forma crítica, no contexto em que são apresentados. Alcançar essa competência envolve ser capaz de definir, distinguir e relacionar ambos os conceitos básicos e as instalações em que a exposição de qualquer argumento é construído, bem como para o estado e fundamentar o conteúdo do sintética e crítica, no contexto científico , políticos, sociais, meios de comunicação ou em organizacional em que eles são apresentados. Ser capaz de aplicar o conhecimento apreendido resolução de problemas. Alcançar essa competência envolve ser capaz de, a partir do conhecimento adquirido para resolver problemas ou fazer um julgamento sobre si mesmos, sejam eles teóricos, práticos, moral ou de natureza técnica; e fazer uma fundamentado, prudente e eficaz. Ser capaz de coletar e interpretar dados relevantes para desenvolver próprios argumentos. Alcançar essa competência envolve ser capaz de desenvolver uma hipótese e planejar sua demonstração; obter, interpretar e selecionar as informações necessárias para o estudo; Recapitulando o resultado da análise com argumentos que dão razão para o processo efectuado e os seus resultados. Ser capaz de comunicar informação, ideias, problemas e soluções. Alcançar essa competência envolve ser capaz de planejar um processo de comunicação? Levando-se em conta o ambiente subjetivo e objetivo em que desenvolveu e realizá-lo de uma forma profissional? No fundo ea formação de forma eficaz usando recursos diferentes comunicativo. Ser capaz de realizar e concluir projetos de forma independente, maneira profissional e qualificada. Alcançar essa competência envolve ser capaz de projetar um plano de trabalho e realizar o seu ponto culminante com perseverança e -anticipándose flexibilidade e ultrapassar as dificuldades encontradas no seu desenvolvimento e integração muda sua exija- se tornar maneira profissional e qualificada. Ter uma visão holística do ser humano em sua dimensão imanente e transcendente. Alcançar este concurso implica uma atitude de buscar a verdade dos diferentes ordens de conhecimento sobre a natureza humana e da dignidade pessoal e comum a todos os homens e mulheres, com especial atenção para as implicações éticas e morais. Ser capaz de participar de equipes de trabalho e levar -los . Alcançar essa competência envolve ser capaz de colaborar em equipes e levá-los, contribuindo assertivamente e respeitoso com os objectivos de delimitação, de planejamento e desenvolvimento. compromisso ético, a dedicação ao serviço e orientação ao público. Ser capaz de negociar e gerenciar a assunção de acordos. Alcançar esta competição envolve ser capaz de negociar, gerenciar e mediar a suposição de acordos conflitantes ou interesses concorrentes do objetivo de alcançar mais justo e conveniente solução para todos os ambientes; buscando a compreensão e integração de posições legítimas e os direitos de cada uma das partes envolvidas. compromisso ético, a dedicação ao serviço e orientação ao público. Adquirir um compromisso ético e pessoal para a qualidade de segmentação, excelência e sacrifício pessoal. Alcançar esta competição envolve incutir o aluno / a do espírito de sacrifício pessoal para um trabalho bem feito, do ponto de vista da qualidade e ética. Ser capaz de reconhecer a diversidade e multiculturalismo. Alcançar esta competição envolve avaliar o quão diferente a partir de uma perspectiva que permite desenvolver a inteligência emocional dos alunos, aceitar a variedade de opiniões e escolas de pensamento, e gerir melhor a informação, a fim de fazer uma análise da situação das questões levantadas incluindo uma perspectiva ampla e multicultural. Ser capaz de criar materiais de estudo e / ou pesquisa e construir sobre aqueles, de forma ordenada moda , o enredo desta dissertação ou exposição. Alcançar essa competência envolve ser capaz de construir material de estudo próprio, utilizando recursos diferentes (notas, notas, manuais, monografias, bancos de dados, Internet, etc.) e apresentar um fundamentado e ordenada de um determinado tema. Isto significa ter a capacidade de gerenciar informação e pensamento crítico competências e aprendizagem autónoma. Adquirir o hábito de estudo baseado em uma disciplina pessoal sentado no planejamento, uso racional dos recursos e gestão do tempo e do espaço. Alcançar este concurso implica que o aluno vai aprender a gerir o tempo de estudo, ritmicamente à avaliação contínua previsto Grau lecionou na Universidade, alcançando a maturidade pessoal, em termos de disciplina e criar hábitos de estudo estão em causa. Sabendo habilidades e competências compartilhar com os outros, e procurar a ajuda necessária a realização de tarefas que exigem isso . Esta competência envolve a valorização da diversidade, gestão de tempo e de recursos humanos trabalho em equipe e / ou trabalho individual necessário, empregar estratégias de liderança, empatia e inteligência emocional, gerar sinergias de grupo e melhorar a capacidade do pessoal para apreciar as deficiências exigindo recursos pessoais e compartilhar informações. Habilidades específicas Conhecer os fundamentos históricos e principais teorias e abordagens da ciência política. Alcançar essa competência envolve ser capaz de identificar os fundamentos, por meio de seu desenvolvimento histórico, e sabendo as elaborações conceituais, quadros teóricos e abordagens que sustentam o conhecimento científico em ciência política. Conhecer os pressupostos teóricos e métodos básicos e problemas de diferentes abordagens. Sabendo a natureza do objecto de estudo. Conhecer as teorias e abordagens de poder. Quanto aos conhecimentos profissionais (habilidades): Para identificar fontes documentais e reconhecer e utilizar teorias, paradigmas, conceitos e princípios da disciplina. Conhecer e compreender a estrutura eo funcionamento dos sistemas e instituições políticas. Alcançar essa competência envolve ser capaz de identificar e compreender, bem como as suas instituições. Deveria saber (saber): Conhecer as teorias e doutrinas dos sistemas políticos; teorias da democracia; políticos e compreender a organização e actividade das instituições políticas desenvolver sistemas. Compreender o pensamento político espanhol universal e pensamento político. Sabendo pensamento político dominante universal: suas fontes de material, formal e conhecimento. Conhecer as principais correntes e autores do pensamento político em Espanha. Ser capaz de interpretar textos políticos Atingir esta competência envolve aprender sobre os principais teorias internacionais e nacionais, e o depósito de espanhol pensamento ciência política. Compreender os princípios de Direito Público (Direito Administrativo e Direito Constitucional). Os alunos irão entender as fontes de direito público, direito administrativo, os funcionários públicos, a Constituição, a organização territorial do Estado no quadro constitucional, os direitos fundamentais e as liberdades públicas, as garantias, o Tribunal Constitucional. Compreender os princípios de Gestão de Ciência, ética pública e ética da gestão. Os alunos irão entender as ferramentas básicas de governança e ética pública. Eles conhecem os aspectos teóricos e práticos do planeamento e gestão dos recursos públicos. Eles vão saber desenhar, implementar, analisar e avaliar as políticas públicas. Eles vão aprender a gerir Administração de Recursos Humanos Ser capaz de compreender, avaliar, criticar e discutir proposições da teoria política no contexto. Alcançar essa competência envolve ser capaz de interpretar e discutir textos, proposições e teoria política no contexto histórico, social, filosófica, jurídica ou económica em que eles caem, baseando politológicamente opiniões próprias. Ser capaz de raciocinar e argumentar em ciência política, para fornecer síntese pública por escrito da sua análise. Alcançar essa competência envolve ser capaz de alinhavar um raciocínio ciência política corretamente usando a metodologia da retórica ciência política e argumento, tanto oralmente e por escrito. Compreender as diferentes metodologias possíveis em Ciências Sociais e Técnicas de Pesquisa Social e compreender os fundamentos da Sociologia. A realização desta competência implica que os alunos irão aprender os fundamentos teóricos e práticos de metodologias das ciências sociais. Eles avançar na aplicação das metodologias estudadas na pesquisa aplicada. Da mesma forma, o graduado / a em Ciência Política pode compreender e distinguir as acções sociais e ações coletivas; atores sociais e atores coletivos. Ele irá incluir movimentos sociais, suas formas históricas e as associações civis atuais. Você pode realizar e interpretar a análise sociológica. Você sabe que a implementação de políticas para a gestão de recursos humanos. Você sabe como desenvolver habilidades de organização, gestão e liderança. Compreender os princípios de economia política e economia pública. Esta competência implica que os alunos sabem a sociedade do ponto de vista da análise económica, o funcionamento da economia nacional e internacional, a produção e distribuição da riqueza, a intervenção do setor público na economia, a política económica e as funções setor público, as receitas orçamentais e das despesas e tributação. Compreender os processos de integração política e da economia, a estrutura eo funcionamento da União Europeia. O aluno vai entender o processo de integração, o seu raciocínio e teorias, e o quadro jurídico e institucional da União Europeia, as suas políticas e os mecanismos de cooperação e ação Entenda política internacional, direito internacional público e relações internacionais. Esta competição é entender as fontes do direito internacional público e do quadro jurídico internacional. Além disso, os alunos irão compreender o cenário internacional complexo através da identificação de sua estrutura política, institucional, organizacional e política, além de interação e atividade desenvolvida. Conhecer as teorias subjacentes da política internacional. Conhecer a estrutura e funcionamento das principais organizações internacionais. Analisar e avaliar cenários de política internacional e o desenvolvimento ea gestão da política externa e diplomacia. Assumir valores como essenciais no desenvolvimento do trabalho de cientistas políticos que tomam forma nos princípios gerais do direito e da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Alcançar essa competência envolve ser capaz de interpretar e aplicar base de conhecimento político dos princípios gerais, os direitos e deveres fundamentais consagrados na Constituição espanhola, respeitando a doutrina universal dos direitos humanos e de acordo com uma cultura de paz e os valores democráticos. Compreender a psicologia dos atores políticos e processa electorales.El graduado / a em Ciência Política distinguir os vários atores políticos que interagem na vida pública. Você vai entender o comportamento política desses atores. Você sabe como interpretar a relação entre cultura e na estabilidade dos regimes políticos política. Você sabe interpretar e analisar os resultados das eleições. Compreender e desenvolver estratégias de liderança política. Pós-Graduação / a em Ciência Política saber para desenvolver estratégias de liderança política, aplicando as técnicas de marketing eleitoral, técnicas de falar em público e estratégias de comunicação apropriadas para o marketing político. A compreensão da história da Espanha e da História Mundial. Pós-Graduação / a em Ciência Política vai entender a evolução das mudanças históricas da Espanha e do mundo, através do estudo da História da Espanha e da História Mundial. Ele irá distinguir as principais abordagens e teorias para analisar a história, vai conhecer os atores que promovem a mudança social e sabem interpretar e analisar processos históricos até o advento da era moderna. Compreender antropologia social e antropologia política. Esta competição é compreender as fontes de antropologia, seres humanos, suas inter-relações e diversidade humana. A graduação / um punho textos antropológicos, analisar e saber compreender a essência do ser humano. EMPREGO Oportunidades de carreira Formandos de ciência política tem uma ampla e variada gama de profissionais, tanto no sector público e nas excursões privadas. Observe o trabalho de cientistas políticos nos órgãos e organizações (da NATO, da UNESCO, da União Europeia, embaixadas e consulados, escritórios das Câmaras de Comércio, etc.) internacionais, bem como organizações não governamentais (ONG). Da mesma forma, eles podem executar seus trabalhos em empresas, fundações e centros de pesquisa dedicados a estudos sociológicos e marketing eleitoral. Nesse campo muitas vezes é usado exclusivamente para o recrutamento de analistas políticos e sociológicos, cujo trabalho é a implementação, implementação e análise de pesquisas de opinião, pesquisas de opinião, a preparação dos materiais de campanha eleitoral e outros estudos sociológicos. Assim, o aluno pode acessar, entre outras, as seguintes actividades profissionais: Gestor / a Estado Civil Agente de Desenvolvimento Local Desenvolvimento Rural Agent Agente da Igualdade de Oportunidades agente de sensibilização Agente de participação cidadã Analista de políticas públicas analista político Advisory / a Imagem Advisory / a do comportamento político Advisory / a Job Fundos / a Getter Consultor / a externo (International) cooperando Diplomatic / a Especialista / a na opinião pública Especialista / a Segurança organismos autónomos gerente, entidades públicas empresariais, fundações ou organizações públicas Gestor / a Administrativo Gestor / a Cultural Gestor / a Projeto Investigador / a Mediador / um conflito Mediador / a Intercultural Professor / a Universidade Técnico / Superior da Administração Pública, tanto a nível estadual, como regional e local (em vários ramos e especialidades) organizações constitucionais técnicas / Superior Técnico / a de Cooperação e Desenvolvimento Técnico / Applied Research in Estudos Sociais e de Opinião Pública Técnico / a em Organizações Internacionais Técnico / a Política Pública O que nos torna diferentes? 1. IEF: Focus International Especialista Nosso grau fornece uma intensificação especial em áreas que permitem relações internacionais. Esta abordagem é articulada: Materiais Estrutura de conteúdo internacional no currículo: instituições europeias, História das Relações Internacionais, Teoria das Relações Internacionais, Direito Internacional Público, Organizações Internacionais, Cooperação Internacional, Ajuda Humanitária, administração externa, a política externa Espanha, a política externa Política europeus e comparativos. Disciplinas são ministradas em Inglês: / Direito Internacional Público Direito Internacional Público (3º ano) e Ajuda Ajuda Humanitária / Humanitária ministradas em Inglês (4º ano). Assim especializado no idioma Inglês destas áreas é adquirido, note que durante a primeira ea segunda vamos ter ajudado a melhorar o seu Inglês, assim você pode seguir estas questões sem problemas aulas de inglês gratuitas: para melhorar o seu nível e, assim, ser capaz de praticar fora de Espanha e de trabalho em instituições internacionais. 2. Sua experiência internacional Com a nossa mobilidade Erasmus coordenado na França, Alemanha, Bélgica, Itália, Polónia, Portugal, Hungria e República Checa programa. Assim, você pode estudar um semestre ou curso em outro país. Com o nosso programa de estágio internacional, se você quiser garantir-lhe uma experiência profissional em Bruxelas, na Assembléia Legislativa italiano ou da Região Valencia-European Federation Umbria, na Bélgica. 3. A formação mais ligado ao seu empregabilidade Oferecemos a oportunidade de estudar, em paralelo com qualidade e de forma gratuita, o grau própria em Comunicação e Marketing Político, que liga as competências transversais do grau e uma de suas principais áreas de empregabilidade. assim que você vai aumentar suas habilidades em oratória e do discurso político em nossos aparelhos de televisão, ferramentas de marketing político e planejamento de campanha. 5. graus duplos dobra graus especializados Você pode tomar enquanto dois graus universitários com horários compatíveis, com todas as salas de aula nas mesmas instalações e, claro, sem pagar duas vezes. Então duplos graus especialista da Universidade de diplomas duplos. Jornalismo Political Science + Ciência Política + Publicidade e Relações Públicas Gestão de Ciência Política + Negócios Ciência Política e Direito Lei + Ciência Política Ciência Política Jornalismo + [-]

Jornalismo

Universidad CEU - Cardenal Herrera
campus Tempo integral Tempo parcial 4 anos September 2017 Espanha Valencia +1 mais

generale competição: para fornecer uma visão abrangente do ser humano em sua dimensão imanente e transcendente. Alcançar este concurso implica uma atitude de buscar a verdade dos diferentes ordens de conhecimento sobre a natureza humana e da dignidade pessoal e comum a todos os homens e mulheres, com especial atenção para as implicações éticas e morais. [+]

jornalismo Título oficial: Licenciatura em Jornalismo Duração / ECTS: 4 anos / 240 ECTS ASSENTOS / CAMPUS: 75 / Moncada - Alfara PLACE AT: Espanhol RESULTADOS DE APRENDIZAGEM competências gerais CG1.- adquirir uma visão holística do ser humano em sua dimensão imanente e transcendente. Alcançar este concurso implica uma atitude de buscar a verdade dos diferentes ordens de conhecimento sobre a natureza humana e da dignidade pessoal e comum a todos os homens e mulheres, com especial atenção para as implicações éticas e morais. CG2. A abordagem rigorosa para a sociedade e cultura de hoje. Alcançar esta competição envolve critérios de compra que permitem compreender e apreciar a sociedade ea cultura atual, baseada na consideração rigorosa da realidade presente e suas raízes históricas, com atenção para a Doutrina Social da Igreja, permitindo então a participar de responsavelmente na vida social, a fim de paz e do bem comum. CG3.- expressar -se adequadamente em espanhol. A realização desta competência implica que o aluno / saber expressar corretamente e compreensível em espanhol, quer por escrito quer oralmente. Além disso, os alunos / as podem optar por estudar em valenciano ou Língua Espanhola. CG4.- trabalhar eficientemente e efetivamente em Inglês ou outra língua estrangeira. Alcançar essa competência envolve ser capaz de desenvolver as habilidades para trabalhar eficientemente e de forma eficaz, tanto por escrito e oralmente, em Inglês ou em outras habilidades da UE. compreensão e análise de proposições complexas CG5.-, criticamente, no contexto em que eles são apresentados. Alcançar essa competência envolve ser capaz de definir, distinguir e relacionar ambos os conceitos básicos e as instalações em que a exposição de qualquer argumento é construído, bem como para o estado e fundamentar o conteúdo do sintética e crítica, no contexto - científica, política, meios de comunicação, organizacional ou digitar mar- apresentado. CG6.- Aplicação dos conhecimentos para resolver problemas. Alcançar essa competência envolve ser capaz de, a partir do conhecimento adquirido, resolver problemas, ou julgar-se-sejam eles teórico, prático, moral ou de natureza técnica; e fazer uma fundamentado, cauteloso, com empatia e eficiência. CG7.- Ser capaz de coletar e interpretar dados relevantes para fazer seus próprios argumentos. Alcançar essa competência envolve ser capaz de desenvolver uma hipótese e planejar sua demonstração; obter, interpretar e selecionar as informações necessárias para o estudo; Recapitulando o resultado da análise com argumentos que dão razão para o processo efectuado e os seus resultados. CG8.- Ser capaz de comunicar informação, ideias, problemas e soluções. Alcançar essa competência envolve ser capaz de planejar um processo de comunicação, tendo em conta o ambiente subjetivo e objetivo em que desenvolveu e realizá-lo em um profissional maneira-no fundo e na formação de forma eficaz usando diferentes recursos de comunicação . CG9.- Aquisição de empreendedorismo para os projectos autónomos culminar, forma profissional e qualificado. Alcançar essa competência envolve ser capaz de elaborar um plano de trabalho e comprometem-se a sua conclusão em tempo previsto- com perseverança e flexibilidade -anticipándose e superar as dificuldades encontradas no seu desenvolvimento e integrar as modificações de seu devir exija- forma profissional e qualificado sabendo transformar a adversidade, por vezes, para aprender e melhorar. Juntando CG10.- em equipe e ser capaz de conduzir -los . Alcançar essa competência envolve ser capaz de integrar em organizações e equipes, bem como exercer liderança, contribuindo assertivamente e respeitoso com os objectivos de delimitação, de planejamento e desenvolvimento. CG11.- Ser capaz de negociar e gerenciar a assunção de acordos. Alcançar esta competição envolve ser capaz de negociar, gerenciar e mediar a suposição de acordos conflitantes ou interesses concorrentes do objetivo de alcançar mais justo e conveniente solução para todos os ambientes; buscando a compreensão e integração de posições legítimas e os direitos de cada uma das partes envolvidas. Orientando CG12.- para a qualidade, excelência e sacrifício pessoal. Alcançar este concurso implica incutir no aluno / a do espírito de sacrifício pessoal para um trabalho bem feito. Habilidades específicas CE13.- Conhecer os aspectos históricos, filosóficos, sociais, políticas e culturais da Comunicação Social. Alcançar essa competência envolve ser capaz de identificar e compreender os princípios que estão na génese e configuração de comunicação social, entendido como quadro contextual da profissão informações. Fundamentos delimitam condicionar o desenvolvimento e tornar possível a realização prática do jornalismo. CE14.- conhecer os métodos e perspectivas dos vários ramos da pesquisa sobre a comunicação social. Alcançar essa competência envolve ser capaz de identificar e compreender as correntes interpretar a comunicação social e seus efeitos na sociedade. Sabendo CE15.- espanhol, sistema de mídia internacionais e da igreja. Alcançar esta competência envolve a aprendizagem sobre as empresas e organizações através do qual eles colocaram em prática a comunicação social e informação, entender suas estruturas, mecanismos de trabalho e políticas de regulamentação e as consequências de diferentes modelos nas sociedades de acolhimento . CE16.- Conhecendo o presente histórico, filosófico, social, política e cultural. Alcançar essa competência envolve ser capaz de identificar e compreender os elementos que estão na génese e configuração de eventos da actualidade social e capacidade de suportá-las em mente quando preparar as informações, incluindo-o em peças jornalísticas, a fim de que destinatários podem contextualizar a história informativo. CE17.- Ser capaz de conceber, planejar e implementar projetos e tarefas de informação. Alcançar esta competição fornece competência e capacidade de pesquisar, selecionar, analisar, priorizar e moldar as mensagens, a fim de ser divulgada através de vários meios de comunicação. CE18.- Ser capaz de comunicar na língua de cada mídia. Alcançar essa competência envolve ser capaz de desenvolver as mensagens jornalísticas tanto na linguagem do texto-mídia tradicional, fotografia, computação gráfica, rádio e televisão e os novos meios de comunicação multimídia, interatividade, hipertexto. CE19.- Ser capaz de localizar e gerenciar informatively fontes, documentação e conteúdo especializado. A realização desta competência implica a pesquisa, encontrar e material de trabalho relacionado especializado e sei agora tornar a informação significativa, ao mesmo tempo perfil útil e adequada dos destinatários. CE20.- Torne-se consciente da importância do jornalismo como uma ferramenta central do conhecimento e julgamento sobre a realidade de hoje 's sociedades, bem como a responsabilidade que isso implica. Alcançar esta competição significa ser capaz de entender que o trabalho do jornalista nas diversas áreas da realidade em que despliega- tem um significado particular na percepção da realidade, moldando a tomada de ideologia e de decisão as pessoas, o que implica uma responsabilidade considerável na tomada de decisões profissionais. Suponha CE21.- como um valor essencial na prática do jornalismo papel social de informações formulados de acordo com os princípios gerais do direito, a Declaração Universal dos Direitos Humanos e da Doutrina Social da Igreja. Alcançar essa competência envolve ser capaz de exercer o jornalismo de acordo com uma cultura de paz, os valores democráticos eo respeito pela pessoa coerente com os princípios gerais, os direitos e deveres fundamentais consagrados na Constituição espanhola, a Declaração Universal dos Direitos Humanos e DSI corpus documental. Saídas EMPREGO Profissional Jornalista Sendo hoje significa ânsia de conhecer e compreender hoje, ansioso para contar convicção e, assim, contribuir para a melhoria da sociedade. Graus do Livro Branco em Comunicação menciona quatro carreiras: Informações do Editor jornalística em qualquer suporte Editor ou de imprensa, ou Comunicação Corporativa Ensino Pesquisa e consultor de comunicação Portals Manager e Editor de Conteúdo O jornalista pode desenvolver suas habilidades em: A mídia tradicional: jornais, rádio, televisão suporta ciberperiodismo agências de notícias gabinetes de imprensa e de comunicação comunicação Assessoria e Consultoria O que nos torna diferentes? 1. A experiência e trajetória e mais de 30 anos rasgado estudos na área da comunicação na Universidade CEU. Nós somos apoiados por décadas formando comunicadores comprometidos com a sua profissão. 2. As instalações de ponta Nossa universidade oferece meios e recursos profissionais. Você pode testar a sua criatividade através de vários desafios oferecidos titulação, seja dentro ou fora da sala de aula. À sua disposição estão o Centro de Produção Audiovisual e Multimédia, onde pode praticar suas novas habilidades em um jornal digital ou um rádio ou televisão produtor, também competições profissionais em publicidade e até mesmo um festival audiovisual curta. 3. Voltada para o novo empregabilidade Oferecemos a oportunidade de estudar, em paralelo com qualidade e de forma gratuita, Título Especialista em Jornalismo Esportivo, que apresenta a especialização na área dos meios de comunicação de esportes e jornalismo esportivo na rádio, televisão, jornais e redes sociais . E também, nós oferecemos-lhe a oportunidade de estudar o grau própria em Comunicação e Marketing Político, que liga as competências transversais do grau e uma de suas principais áreas de empregabilidade. assim que você vai aumentar suas habilidades em oratória e do discurso político em nossos aparelhos de televisão, ferramentas de marketing político e planejamento de campanha. Os além de ferramentas profissionais: Durante o degree'll tomar mais inclinada sobre assuntos de ferramentas profissão. Mas você não só acabar o grau alça conhecimento também será levando-lhe a competência como evidenciado por certificados: Certificado em Design Gráfico e Web (202 horas: Photoshop, Illustrator, InDesign, Adobe Acrobat Professional, Flash, Wix) e Certificado em Mount Audiovisual ( 42 horas Avid). 4. A dimensão internacional treinamento adicional livre em Inglês a partir de primeiro a quarto para melhorar o nível de partida. Oportunidades de estágios ou intercâmbios internacionais (como a Agência EFE, em Paris, Lisboa, Genebra ou Atenas, ou em meios de comunicação europeus como o ibérico em Londres). Uma das melhores experiências internacionais para a nossa comunicação estudantes são os IPs (Programas Internacionais) 5. graus duplos dobra graus especializados Você pode tomar enquanto dois graus universitários com horários compatíveis, com todas as salas de aula nas mesmas instalações e, claro, sem pagar duas vezes. Então duplos graus especialista da Universidade de diplomas duplos. Ciência Política Jornalismo + Jornalismo + Comunicação Audiovisual Jornalismo + Publicidade e Relações Públicas [-]

Bacharel Em Estudos Liberais

European College for Liberal Studies
campus Tempo integral 3 - 4 anos September 2017 Espanha Barcelona

BLS - Bacharel em Estudos Liberais (180 créditos) [+]

Melhores Licenciaturas em Humanidades e Ciências Sociais em Espanha 2017. Cursos cursos de graduação são divididos em cursos básicos e cursos de especialização (relevantes para um maior ou menor). Eletivas podem ser escolhidos a partir de qualquer um dos cursos regulares oferecidos em nível de graduação. cursos de especialização são programados com base em matrículas e podem não estar disponíveis em todos os campi. cursos de especialização agendadas estão disponíveis para todos os alunos, também como disciplinas eletivas. Os alunos são recomendados para completar os cursos e ganhar créditos no nível mais alto possível. requisitos do programa Total de 180 créditos Eletivas 180 créditos / 36 cursos Mudar para outro programa uma vez que os estudos começaram é possível, desde que os requisitos do programa sejam cumpridos até ao final dos estudos. Portanto, a decisão de mudar deve ser feita o mais cedo possível para evitar que não cumpram os requisitos do programa dentro da duração do programa pretendido. Os requisitos de admissão proficiência no idioma Inglês (consulte a secção de admissão para mais detalhes) diploma do ensino médio que permite o acesso ao ensino superior no país de origem Os estudantes que são 17 anos ou mais que tenham concluído com menos de 12 anos de educação formal e que não possuem um diploma do ensino médio que permite o acesso ao ensino superior no país de origem deve ganhar um adicional de até 60 créditos no programa Foundation Graduação. perspectivas de carreira Nossos programas e cursos são de natureza orientada a carreira e proporcionar aos alunos um alto nível de flexibilidade ao longo de seus estudos de graduação. Concentrando-se em uma ampla gama de assuntos especializados, os alunos estão equipados com as habilidades e conhecimentos necessários para ser bem sucedido na economia global de hoje, e estão preparados para uma ampla variedade de oportunidades de desenvolvimento e de carreira profissional. programas de graduação são uma excelente escolha para os graduados do ensino médio recentes, bem como para a faculdade e transferência de estudantes universitários que gostariam de ver a sua empregabilidade no aumento do mercado de trabalho de hoje envolvendo-se em rigorosa e academicamente desafiando estudos de graduação para obter um grau académico relevante no campo das artes liberais. Após a formatura, os alunos, principalmente, iniciar ou progredir nas suas carreiras com a entrada nível posições em empresas nacionais e multinacionais e organizações em vários sectores económicos. Os alunos também podem optar por continuar seus estudos sem interrupção em quase qualquer um dos nossos outros programas de graduação e pós-graduação para aumentar ainda mais as suas perspectivas de carreira. [-]

Bacharel Em Estudos De Negócios - Relações Internacionais

United International Business Schools
campus Tempo integral 3 - 4 anos September 2017 Espanha Barcelona

O Bacharel em Ciências Empresariais, especializada em Relações Internacionais é composto de 180 créditos europeus (ECTS) e leva 3 ou 4 anos lectivos de 9 meses de estudos em tempo integral para completar (até 9-12 trimestres, respectivamente), dependendo da faixa de estudo escolhido e intensidade. Contato horas montante total a 1800. Os cursos são programados entre segunda e sexta-feira, entre as 9h, no mínimo e sete horas, o mais tardar e são ministrados totalmente em Inglês. [+]

O Bacharel em Ciências Empresariais, especializada em Relações Internacionais é composto de 180 créditos europeus (ECTS) e leva 3 ou 4 anos lectivos de 9 meses de estudos em tempo integral para completar (até 9-12 trimestres, respectivamente), dependendo da faixa de estudo escolhido e intensidade. Contato horas montante total a 1800. Os cursos são programados entre segunda e sexta-feira, entre as 9h, no mínimo e sete horas, o mais tardar e são ministrados totalmente em Inglês. Estrutura do programa Há duas faixas de estudo disponíveis, a pista estudo americano ea pista estudo europeu. Dependendo do caminho escolhido, o programa irá variar de intensidade, permitindo que os alunos a estudar em seu próprio ritmo preferido. Americana faixa de estudo: 15 créditos do curso por trimestre 15 horas por semana 30 horas de estudo por semana pista estudo europeu: 20 créditos do curso por trimestre 20 horas por semana 40 horas de estudo por semana Datas de início do Programa Devido ao design modular e flexibilidade do programa, os alunos podem iniciar seus estudos em outubro, janeiro, abril, julho e agosto. O programa é oferecido Bacharelado em todos os campi. requisitos do curso (com pequenas opcional) Cursos de Especialização (menor) 20 créditos / 4 cursos Eletivas 160 créditos / 32 cursos Menores são considerados como especializações secundárias durante a graduação e forma de componente fundamental do programa de estudo completo, oferecendo uma ampla gama de cursos de especialização. Vários menores estão disponíveis: cursos de especialização em Relações Internacionais: UGSCIR101 - A Teoria das Relações Internacionais (5) UGSCIR102 - História do Mundo (5) UGSCIR103 - Negociação e Resolução de Conflitos (5) UGSCIR104 - World Politics (5) UGSCIR105 - Grupos de interesses (5) UGSCIR106 - Ciência Política (5) UGSCIR107 - Diplomacia (5) UGSCIR108 - Ciência Social (5) UGSCIRRP - Projeto de Pesquisa em Relações Internacionais (5) Cursos de graduação são divididos em duas categorias principais: cursos básicos e cursos de especialização. Eletivas pode ser qualquer curso que é oferecido em nível de graduação. Os requisitos de admissão - Proficiência no idioma Inglês (consulte a secção de admissão para mais detalhes) - alta diploma de ensino que permite o acesso ao ensino superior no país de estudantes de origem que são 17 anos ou mais que tenham concluído menos de 12 anos de educação formal e que o fazem não possuir um diploma do ensino médio que permite o acesso ao ensino superior no país de origem deve ganhar um adicional de até 60 créditos no programa Foundation Graduação. Consulte os requisitos do programa de graduação para mais detalhes. por exemplo, estudantes que desejam ganhar um grau de Bachelor e que são necessários para completar o programa Foundation Graduação terá de ganhar 60 + 180 créditos. [-]

Bacharel Em Estudos De Negócios - Gestão Asiático

United International Business Schools
campus Tempo integral 3 - 4 anos September 2017 Espanha Barcelona

O Bacharel em Estudos de Negócios especializada em programa de gestão asiático é composto de 180 créditos europeus (ECTS) e leva 3 ou 4 anos lectivos de 9 meses de estudos em tempo integral para completar (até 9-12 trimestres, respectivamente), dependendo do estudo escolhido acompanhar e intensidade. Contato horas montante total a 1800. [+]

O Bacharel em Estudos de Negócios especializada em programa de gestão asiático é composto de 180 créditos europeus (ECTS) e leva 3 ou 4 anos lectivos de 9 meses de estudos em tempo integral para completar (até 9-12 trimestres, respectivamente), dependendo do estudo escolhido acompanhar e intensidade. Contato horas montante total a 1800. Os cursos são programados entre segunda e sexta-feira, entre as 9h, no mínimo e sete horas, o mais tardar e são ministrados totalmente em Inglês. Estrutura do programa Há duas faixas de estudo disponíveis, a pista estudo americano ea pista estudo europeu. Dependendo do caminho escolhido, o programa irá variar de intensidade, permitindo que os alunos a estudar em seu próprio ritmo preferido. Americana faixa de estudo: 15 créditos do curso por trimestre 15 horas por semana 30 horas de estudo por semana pista estudo europeu: 20 créditos do curso por trimestre 20 horas por semana 40 horas de estudo por semana Datas de início do Programa Devido ao design modular e flexibilidade do programa, os alunos podem iniciar seus estudos em outubro, janeiro, abril, julho e agosto. O programa é oferecido Bacharelado em todos os campi. Cursos de Especialização (menor) 20 créditos / 4 cursos Eletivas 160 créditos / 32 cursos Menores são considerados como especializações secundárias durante a graduação e forma de componente fundamental do programa de estudo completo, oferecendo uma ampla gama de cursos de especialização. Cursos de especialização em GESTÃO DA ÁSIA Level 200 UGSCAM201 - Internacional de Negócios (5) Desenvolvimento Económico asiática (5) - UGSCAM202 UGSCAM203 - Economia Internacional (5) UGSCAM204 - Perspectivas asiáticos em Marketing (5) UGSCAM205 - Inovação (5) UGSCAM206 - Estilos de Gestão da Ásia (5) UGSCAM207 - Global Sourcing e Logística (5) UGSCAM208 - Cultura Tradicional e História (5) Casos contemporâneos em Gestão asiática (5) Projecto de Investigação em Gestão asiática (5) nível 400 Projeto Capstone em Gestão asiática (5) Os requisitos de admissão - Proficiência no idioma Inglês (consulte a secção de admissão para mais detalhes) - alta diploma de ensino que permite o acesso ao ensino superior no país de estudantes de origem que são 17 anos ou mais que tenham concluído menos de 12 anos de educação formal e que o fazem não possuir um diploma do ensino médio que permite o acesso ao ensino superior no país de origem deve ganhar um adicional de até 60 créditos no programa Foundation Graduação. Consulte os requisitos do programa de graduação para mais detalhes. por exemplo, estudantes que desejam ganhar um grau de Bachelor e que são necessários para completar o programa Foundation Graduação terá de ganhar 60 + 180 créditos. [-]


Licenciatura Em Estudos Europeus

University of Southern Denmark
campus Tempo integral 6 semestres

Com o novo programa de estudos em Estudos Europeus, que incide sobre o desenvolvimento regional, você terá a oportunidade de analisar e ... [+]

Licenciatura em Estudos Europeus a Europa enfrenta um rápido desenvolvimento nos dias de hoje. Ao longo dos últimos vinte anos, o mapa da Europa mudou. A divisão principal constituída pela Guerra Fria desapareceu. Embora novos conflitos têm surgido ea formação de novos Estados-nação tem atraído novas fronteiras, hoje a Europa é caracterizada por uma cooperação global através das fronteiras. Ela ocorre em vários níveis, do nacional ao regional e local, incluindo a cooperação regional transfronteiriça.Com o novo programa de estudos em Estudos Europeus, que incide sobre o desenvolvimento regional, você terá a oportunidade de analisar e compreender os acontecimentos na Europa - incluindo as regiões da Europa. Conseqüentemente, você vai ter qualificações para participar do processo de moldar a Europa no futuro através do trabalho em projectos de desenvolvimento executados por empresas privadas, instituições governamentais, organizações não-governamentais e instituições europeias. Campus Sønderborg é adequadamente colocado em uma região fronteiriça historicamente disputada proporcionar aos alunos uma perspectiva regional europeia autêntica em desenvolvimento, bem como uma atmosfera internacional.... [-]

Dupla Licenciatura Em Engenharia Telemática E Engenharia Da Computação

laSalle Barcelona
campus Tempo integral 5 anos September 2017 Espanha Barcelona

engenheiros do trem com a capacidade de compreender as diferentes áreas de negócio, a realidade do mercado e entender todas as partes que interagem no processo para resolver de forma eficiente, as reais necessidades do ambiente de negócios e da sociedade. [+]

Melhores Licenciaturas em Humanidades e Ciências Sociais em Espanha 2017. Por que escolher este grau? O prestígio e tradição. La Salle foi a primeira escola de Telecomunicações criado na Catalunha e no primeiro para iniciar um Engenharia Imagem e do Som, mais de 25 anos atrás. Em Engenharia de Computação, temos mais de 18 anos de formação de nossos alunos / das, tanto o Estado como a nível internacional. Ele incorpora as últimas tendências tecnológicas e influências especialmente no alto conteúdo prático dos assuntos. No Inovação Tecnológica Parque La Salle de negócios e fomentar o espírito criativo e inovador que permitiu a criação de mais de 90 empresas desde 2001. Para várias oportunidades de emprego oferecidas pelo Licenciatura em Engenharia da Computação. Atualmente, 100% dos diplomados trabalho após a conclusão dos estudos e 60% dos nossos alunos acabam empregados em empresas onde eles fizeram as suas práticas. La Salle 7 diferentes graus de Engenharia são ensinados e do 1º ano é comum a todos eles. Você irá desenvolver a robótica plataforma "LS Maker" para ser entregue no início do ano lectivo todos os alunos do primeiro ano de diferentes graus de engenharia. O que você se preparar? engenheiros do trem com a capacidade de compreender as diferentes áreas de negócio, a realidade do mercado e entender todas as partes que interagem no processo para resolver de forma eficiente, as reais necessidades do ambiente de negócios e da sociedade. Profissionais que gerenciam áreas de Engenheiros TIC, ocupando uma posição única na indústria. Engenheiros combinar seu conhecimento com gestão de engenharia para liderar projetos e equipes de especialistas. É um programa internacional, inovador e empreendedor, que incorporam de forma transversal, o conhecimento de sustentabilidade, responsabilidade social e ética, e uma alta percentagem de indivíduos em Inglês. Uma formação inovadora e de um modelo moderno de educação para preparar os profissionais que querem integrar as vantagens das novas tecnologias em uma gestão inovadora em um contexto global. O engenheiro / um computador é capaz de projetar, implementar e manter sistemas de computadores que fornecem soluções para os problemas levantados pelas empresas. É, então, um profissional que trabalha com as mais recentes tecnologias e novos produtos e executa suas funções em todos os sectores da actividade económica. Como um engenheiro de software que você vai trabalhar em projetos para a Internet (motores de busca, comunidades online, gerenciamento de conteúdo, ...), lazer (jogos, jogos online, ..), televisão digital interativa, medicina, instituições financeiras e bancárias, governo, empresas software, automóvel, aeroespacial, indústria de energia, indústria farmacêutica, etc. O que você precisa acessar? Pode aceder a este grau: A partir do ensino médio, passou uma vez que os exames de admissão à universidade (PAU). De Maiores Ciclos nível de treinamento (CFGS). Se você está perseguindo um diploma universitário que ainda não terminou e quero continuar em La Salle (transferência de arquivos). Deve ter assistido a universidade no exterior, você tem que ser capaz de validar um mínimo de 30 créditos ou acesso via aprovação da escola e PAU através da UNED acreditação ou através da UNED se você é do EEES. Se você já tem um diploma universitário. Deve ter assistido a universidade no exterior, você tem que ser capaz de validar um mínimo de 30 créditos ou acesso via aprovação da escola e PAU através da UNED, através de credenciamento da UNED se você é o EEES ou através de homologação do diploma universitário em Espanha. Se você fez o exame de admissão para a faculdade por mais de 25 anos e há mais de 45 anos. Se você é um estudante da União Europeia ou qualquer país com o qual eles têm subscrito acordos internacionais aplicáveis ​​neste caso; você tem que satisfazer as exigências académicas no sistema educacional do país onde você está estudando para entrar na universidade e o processo de aprovação Teste de acesso à universidade (PAU) nas UNED (www.uned.es). Aqueles estudantes que acessam o grau parcial estudos (ou concluído) cursados ​​fora do Estado espanhol, deve trazer um certificado da sua universidade de origem, como o seu grau é oficial em seu país. admissão você não é um número em La Salle Campus Barcelona. Nós selecionamos os nossos alunos, tendo em conta várias coisas: a sua motivação, seus talentos para o grau que você quer estudar e, claro, o seu registro acadêmico. Estes são os passos que você deve tomar para estudar seu grau em La Salle Campus Barcelona: 1. Register. Nós entraremos em contato com você e dizer-lhe como iniciar o seu pedido de admissão. 2. Vamos pedir estes documentos: Fotocópia do bilhete de identidade ou passaporte Fotografia Digital carta de motivação, escrito na linguagem que pretende prosseguir os seus estudos documentação acadêmica 3. Vamos fazer um teste de entrada. Ao contrário de Selectividade, o nosso é um teste específico que avalia a sua aptidão para o grau que você quer estudar. 4. Se considerar necessário, você pode fazer uma entrevista pessoal. 5. Aceitação: vai a comunicar durante um período máximo de 15 dias após a apresentação de toda a documentação necessária. Scholarship 6. Aplicação ou ajuda financeira. La Salle Campus Barcelona é que as pessoas em primeiro lugar, por isso oferecemos nosso próprio programa de bolsas e auxílios. 1 em cada 4 alunos que estudam em uma bolsa. Em La Salle, se você pode! 7. Coloque reserva. [-]

Duplo Grau Em Sistemas Audiovisuais Multimédia De Engenharia E Engenharia

laSalle Barcelona
campus Tempo integral 5 anos September 2017 Espanha Barcelona

Prepara engenheiros para ter treinamento extensivo em todas as especialidades derivadas do som e da imagem. As principais áreas de conhecimento são o vídeo e televisão digital, design, manutenção e operação de instalações audiovisuais, pesquisa e desenvolvimento de novos produtos audiovisuais. [+]

Por que escolher este grau? Porque nós somos pioneiros. Nós somos a primeira escola começou em Engenharia em Imagem e Som (predecessor de Engenharia Audiovisual), mais de 25 anos atrás. Porque temos apenas laboratórios. Somos a única universidade com uma câmara acústica e anecóica rádio frequência anecóica simultaneamente, e uma das maiores câmaras reverberantes na Catalunha. Temos também o MediaLab, um laboratório único no sul da Europa na tecnologia de captação de movimento (motion capture). Porque temos a Primeira Digital TV Centro de Espanha, com mais de 10 anos de experiência e criada com o apoio do governo e nós trabalhamos para projectos de investigação internacionais e empresas de desenvolvimento. A abordagem real e prático. Os estudantes participam nos projectos de transferência de raça ou de pesquisa com as principais empresas do sector e as últimas tecnologias. 100% dos nossos alunos entram na força de trabalho, mesmo antes de completar seus estudos. O que você se preparar? Prepara engenheiros para ter treinamento extensivo em todas as especialidades derivadas do som e da imagem. As principais áreas de conhecimento são o vídeo e televisão digital, design, manutenção e operação de instalações audiovisuais, pesquisa e desenvolvimento de novos produtos audiovisuais. Os graduados / as em Engenharia Multimedia são excelentes tecnologia, integradores capazes decidir que formas tem que adotar a tecnologia para ser realmente eficiente no seu papel de mediador no processo comunicativo e criativo. Tem a sua própria base tecnológica, além de habilidades profissionais claramente definidos. Graças à característica transversal de Multimedia e sua posição estratégica, o aluno / das aplicar seus conhecimentos em qualquer tipo de indústria: médico, para o grupo de pessoas com deficiência, esportes, cultural, educacional, prevenção de riscos, recuperação da memória histórica, artística , entretenimento ou consultoria estratégica, entre muitos outros. O que você precisa acessar? Pode aceder a este grau: A partir do ensino médio, passou uma vez que os exames de admissão à universidade (PAU). De Maiores Ciclos nível de treinamento (CFGS). Se você está perseguindo um diploma universitário que ainda não terminou e quero continuar em La Salle (transferência de arquivos). Deve ter assistido a universidade no exterior, você tem que ser capaz de validar um mínimo de 30 créditos ou acesso via aprovação da escola e PAU através da UNED acreditação ou através da UNED se você é do EEES. Se você já tem um diploma universitário. Deve ter assistido a universidade no exterior, você tem que ser capaz de validar um mínimo de 30 créditos ou acesso via aprovação da escola e PAU através da UNED, através de credenciamento da UNED se você é o EEES ou através de homologação do diploma universitário em Espanha. Se você fez o exame de admissão para a faculdade por mais de 25 anos e há mais de 45 anos. Se você é um estudante da União Europeia ou qualquer país com o qual eles têm subscrito acordos internacionais aplicáveis ​​neste caso; você tem que satisfazer as exigências académicas no sistema educacional do país onde você está estudando para entrar na universidade e o processo de aprovação Teste de acesso à universidade (PAU) nas UNED (www.uned.es). Aqueles estudantes que acessam o grau parcial estudos (ou concluído) cursados ​​fora do Estado espanhol, deve trazer um certificado da sua universidade de origem, como o seu grau é oficial em seu país. admissão você não é um número em La Salle Campus Barcelona. Nós selecionamos os nossos alunos, tendo em conta várias coisas: a sua motivação, seus talentos para o grau que você quer estudar e, claro, o seu registro acadêmico. Estes são os passos que você deve tomar para estudar seu grau em La Salle Campus Barcelona: 1. Register. Nós entraremos em contato com você e dizer-lhe como iniciar o seu pedido de admissão. 2. Vamos pedir estes documentos: Fotocópia do bilhete de identidade ou passaporte Fotografia Digital carta de motivação, escrito na linguagem que pretende prosseguir os seus estudos documentação acadêmica 3. Vamos fazer um teste de entrada. Ao contrário de Selectividade, o nosso é um teste específico que avalia a sua aptidão para o grau que você quer estudar. 4. Se considerar necessário, você pode fazer uma entrevista pessoal. 5. Aceitação: vai a comunicar durante um período máximo de 15 dias após a apresentação de toda a documentação necessária. Scholarship 6. Aplicação ou ajuda financeira. La Salle Campus Barcelona é que as pessoas em primeiro lugar, por isso oferecemos nosso próprio programa de bolsas e auxílios. 1 em cada 4 alunos que estudam em uma bolsa. Em La Salle, se você pode! 7. Coloque reserva. [-]

Dupla Licenciatura Em Engenharia Informática E Multimédia Engenharia

laSalle Barcelona
campus Tempo integral 5 anos September 2017 Espanha Barcelona

Projetar, implementar e manter sistemas informáticos que fornecem soluções para os problemas levantados pelas empresas. [+]

Melhores Licenciaturas em Humanidades e Ciências Sociais em Espanha 2017. Por que escolher este grau? O prestígio e tradição. La Salle foi a primeira escola de Telecomunicações criado na Catalunha e no primeiro para iniciar um Engenharia Imagem e do Som, mais de 25 anos atrás. Em Engenharia de Computação, temos mais de 18 anos de formação de nossos alunos / das, tanto o Estado como a nível internacional. La Salle foi a primeira universidade na Espanha para oferecer estudos universitários em Engenharia Multimedia (1996) e para oferecer o primeiro e único oficial Licenciatura em toda Engenharia Multimedia Estado (2008). Temos mais de 12 anos de formação e propagação dos nossos alunos / das toda a Europa. Temos mais de 30 laboratórios líder em tecnologia no estado onde você pode fazer a sua prática. Destes destacam-se as práticas e projetos Usabilidade, Sistemas Digitais, microprocessadores, programação, web design, Inteligência Artificial, Sistemas Operacionais e telemática. Você vai praticar no MediaLab La Salle: Motion laboratório Captura Real-Time (MoCap) no sul da Europa, com 24 câmeras infravermelhas VICON maior ultra high performance. Você tem acesso a um dos laboratórios de usabilidade e DCU, Projeto Centrado no Usuário, com mais projecção a nível europeu: o usuário Lab La Salle dá-lhe a mais recente tecnologia e equipamentos "Eye Tracking" para rastrear e análise do movimento dos olhos em tempo real. Atualmente, 100% dos diplomados trabalho após a conclusão dos estudos e 60% dos nossos alunos acabam empregados em empresas onde eles fizeram as suas práticas. Você irá desenvolver a robótica plataforma "LS Maker" para ser entregue no início do ano lectivo todos os alunos do primeiro ano de diferentes graus de engenharia. O que você se preparar? Projetar, implementar e manter sistemas informáticos que fornecem soluções para os problemas levantados pelas empresas. Trabalhar em projetos para a Internet (motores de busca, comunidades online, gerenciamento de conteúdo, etc.), entretenimento (jogos, jogos online, etc.), televisão digital interativa, medicina, instituições financeiras e bancos, governo, empresas de software, automotivo, aeronáutica, indústria de energia, indústria farmacêutica, etc. Aplicar o conhecimento em qualquer tipo de indústria: médico, para os deficientes, esportes, cultura, educação, prevenção de riscos, recuperação do patrimônio histórico, artístico, entretenimento ou memória consultoria estratégica, entre muitos outro grupo. gerentes de projeto de trem para saber o que o "material interactivo" é necessário para utilizar de frente para a concepção de soluções operacionais baseadas em diferentes disciplinas para resolver problemas complexos. O que você precisa acessar? Pode aceder a este grau: A partir do ensino médio, passou uma vez que os exames de admissão à universidade (PAU). De Maiores Ciclos nível de treinamento (CFGS). Se você está perseguindo um diploma universitário que ainda não terminou e quero continuar em La Salle (transferência de arquivos). Deve ter assistido a universidade no exterior, você tem que ser capaz de validar um mínimo de 30 créditos ou acesso via aprovação da escola e PAU através da UNED acreditação ou através da UNED se você é do EEES. Se você já tem um diploma universitário. Deve ter assistido a universidade no exterior, você tem que ser capaz de validar um mínimo de 30 créditos ou acesso via aprovação da escola e PAU através da UNED, através de credenciamento da UNED se você é o EEES ou através de homologação do diploma universitário em Espanha. Se você fez o exame de admissão para a faculdade por mais de 25 anos e há mais de 45 anos. Se você é um estudante da União Europeia ou qualquer país com o qual eles têm subscrito acordos internacionais aplicáveis ​​neste caso; você tem que satisfazer as exigências académicas no sistema educacional do país onde você está estudando para entrar na universidade e o processo de aprovação Teste de acesso à universidade (PAU) nas UNED (www.uned.es). Aqueles estudantes que acessam o grau parcial estudos (ou concluído) cursados ​​fora do Estado espanhol, deve trazer um certificado da sua universidade de origem, como o seu grau é oficial em seu país. admissão você não é um número em La Salle Campus Barcelona. Nós selecionamos os nossos alunos, tendo em conta várias coisas: a sua motivação, seus talentos para o grau que você quer estudar e, claro, o seu registro acadêmico. Estes são os passos que você deve tomar para estudar seu grau em La Salle Campus Barcelona: 1. Register. Nós entraremos em contato com você e dizer-lhe como iniciar o seu pedido de admissão. 2. Vamos pedir estes documentos: Fotocópia do bilhete de identidade ou passaporte Fotografia Digital carta de motivação, escrito na linguagem que pretende prosseguir os seus estudos documentação acadêmica 3. Vamos fazer um teste de entrada. Ao contrário de Selectividade, o nosso é um teste específico que avalia a sua aptidão para o grau que você quer estudar. 4. Se considerar necessário, você pode fazer uma entrevista pessoal. 5. Aceitação: vai a comunicar durante um período máximo de 15 dias após a apresentação de toda a documentação necessária. Scholarship 6. Aplicação ou ajuda financeira. La Salle Campus Barcelona é que as pessoas em primeiro lugar, por isso oferecemos nosso próprio programa de bolsas e auxílios. 1 em cada 4 alunos que estudam em uma bolsa. Em La Salle, se você pode! 7. Coloque reserva. [-]