Bacharel Programas dentro México 2025

Os nossos licenciados em Gestão Estratégica de Empresas são pessoas com uma formação sólida e completa, cujas decisões se baseiam na ética e nos valores universais. São criativos e inovadores, orientados para os objectivos e procuram oportunidades de negócio que conduzam a um potencial de crescimento. Os nossos alunos são capazes de articular ideias estratégicas e de as implementar com sucesso num contexto multicultural e internacional. Além disso, tiveram a experiência de estudar em instalações de última geração, aceder a salas de co-working, grupos de reflexão e ao famoso Centro Internacional de Empreendedorismo de Anahuac.

Marketing são todas as ações que uma organização realiza para atrair um público para seus produtos ou serviços. Afeta todos os aspectos de uma empresa, desde o desenvolvimento e distribuição de produtos até a sua venda e publicidade. Sua missão será captar e reter a atenção das pessoas por meio de conteúdos, mensagens e histórias.

A interação no mundo financeiro é caracterizada por inovações constantes e aceleradas, como a transformação digital e novos modelos de negócios. O mundo das finanças precisa de profissionais que gerem valor compartilhado, gerenciem riscos, otimizem recursos, formulem e implementem estratégias financeiras e garantam que os sonhos tenham futuro.

O Licenciado em Gestão de Turismo tem competências para gerir e dirigir organizações dedicadas à exploração turística de âmbito regional, nacional e internacional, através do serviço, planeamento eficaz, liderança e trabalho colaborativo, do mesmo modo, é capaz de gerar projetos turísticos rentáveis de forma sustentável forma, identificando os recursos naturais e culturais reais e potenciais que um território possui; tudo isso apoiado em pesquisa, uso de marketing e tecnologias atualizadas, sob um senso de responsabilidade social.

O Raindance International Degree Program in Filmmaking é um curso único, projetado para dar aos nossos alunos a oportunidade de experimentar Cinema ou Atuação em 3 continentes e obter um diploma universitário completo no Reino Unido no final do terceiro ano.

O programa de Bacharelado em Administração de Empresas Hoteleiras é direcionado a candidatos que passaram com sucesso nos estudos de bacharelado e tem o objetivo final de treinar futuros profissionais em Gestão Operacional para qualquer departamento de hotelaria e hospitalidade. A duração do programa é de 3 anos e é combinada com 16 meses de estágios em hotéis de categoria superior e de padrão internacional. Dessa forma, adquirem experiências relacionadas à realidade de sua futura profissão e desenvolvem habilidades para o trabalho em equipe.

O graduado do Bacharelado em Contabilidade Pública será um profissional capaz de: »Tomar decisões financeiras, fiscais e de gestão estratégica de negócios, nacional e internacionalmente, em benefício do crescimento e desenvolvimento da empresa. »Desenvolver e integrar sistemas de interpretação de operações e demonstrações financeiras com o apoio de métodos e técnicas de auditoria, em contexto jurídico e fiscal.

O Bacharelado em Comunicação oferece um plano de estudos sob o modelo de competências em que as experiências são focadas em você para: Desenvolver um pensamento crítico, analítico, capaz de estudar o impacto da mídia na sociedade. Propor e implementar estratégias de comunicação de acordo com as necessidades da comunidade para melhorar seu ambiente global. Desenvolva habilidades para trabalhar na mídia tradicional, redes sociais e aprenda a estruturar mensagens de áudio, vídeo, internet ou escritas que sejam criativas, noticiosas e de vanguarda. Além disso, pertence ao Conselho Nacional de Investigação em Ciências da Comunicação (CONEICC), o que permite aos nossos alunos e professores estarem imersos nas tendências actuais da comunicação a nível nacional.

Formar profissionais competentes com elevado sentido de responsabilidade, ética e atitude de serviço, a partir de um currículo integrado com conteúdos oriundos de diversas disciplinas que convergem no estudo, análise, prevenção e tratamento do fenômeno criminal, auxiliando no desenho de alternativas para a prevenção e solução das necessidades de segurança da sociedade mexicana, mantendo a ordem pública e protegendo os interesses e o bem-estar social, no âmbito do respeito aos direitos humanos.

O Engenheiro de Projetos Mecânicos Aeronáuticos possui as competências profissionais necessárias à sua atuação na área de trabalho, a nível local, regional e nacional. COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Competências profissionais são as aptidões e atitudes que permitem ao Engenheiro desenvolver atividades na sua área profissional, adaptar-se a novas situações, bem como transferir, se necessário, os seus conhecimentos, aptidões e atitudes para áreas profissionais próximas. Competências genéricas: Levantar e resolver problemas de engenharia com base nos princípios e teorias da física, química e matemática, através do método científico de apoio à tomada de decisão nos domínios científico e tecnológico. Desenvolver e fortalecer habilidades instrumentais, interpessoais, sistêmicas e gerenciais para se comunicar em um segundo idioma.

O graduado desenvolverá suas próprias habilidades e critérios para exercer sua profissão com alto grau de qualidade e ética, por meio de habilidades, conhecimentos, atitudes e valores. Por meio da formação científica e humana, irão aumentar suas capacidades e aptidões para atuar em grupos interdisciplinares e prestar cuidados pertinentes aos pacientes que demandam serviços de Reabilitação Física, tendo como campo de atuação o esporte, geriátrico, pediátrico, ortopédico, pulmonar, cardíaco ou neurológico. Além de contar com o apoio da sua alma mater para abrir o seu próprio Centro de Reabilitação Física.

A profissão de contador público é uma atividade permanente que se dedica à obtenção e verificação da informação financeira emitida por entidades económicas, também desenvolve atividades como planeamento e controlo financeiro, cumprimento de obrigações fiscais, consultoria administrativa, ensino, entre outros Requerentes para o grau de contabilidade deve ter um grande senso de responsabilidade, capacidade de concentração, uma mente clara e uma boa resposta sob pressão; seja amante dos números, metódico, rigoroso e com projeção.

Atualmente, a Escola Normal Superior Federalizada do Estado de Puebla oferece os seguintes Programas Educacionais: Bacharelado em Ensino e Aprendizagem de Inglês no Ensino Médio Modalidade Escolarizada Estudos realizados por 4 anos (oito semestres)

Nos últimos 20 anos, pesquisas em educação matemática no México e em muitos outros países do mundo relataram uma quantidade significativa de conhecimento útil para melhorar o currículo em diferentes níveis educacionais, mas particularmente na educação básica. O ensino médio, atualmente considerado a última etapa da educação básica no México, atribui ao ensino, estudo e aprendizagem da matemática um lugar importante no Plano de Estudos e Programas, pois é um espaço privilegiado para que os alunos adquiram conhecimentos e desenvolvam habilidades. , e fomentar atitudes que lhes permitam resolver problemas de vários tipos e continuar a aprender de forma independente. O objetivo fundamental do estudo da matemática no nível básico é preencher os conceitos matemáticos de significado para que possam ser usados de maneira flexível e adequada na resolução de problemas. A memorização de técnicas e sua aplicação de forma mecânica têm mostrado sua ineficácia e aos poucos vão dando lugar à reflexão, à busca criativa, à adoção de procedimentos cada vez mais eficazes. Para atingir o objetivo fundamental do estudo da matemática no ensino secundário, é necessário reorientar o papel dos três fatores fundamentais que intervêm no processo didático: o professor, os alunos e as atividades de estudo. Ao falar sobre o processo didático ou processo de estudo, faz-se referência às interações que se estabelecem entre os alunos, o professor e as atividades de estudo. Estas últimas são as situações ou problemas que surgem nos materiais de apoio à disposição do professor, tanto os disponibilizados pelo Ministério da Educação Pública como os textos comerciais. Do exposto, derivou-se a necessidade de modificação do currículo do Bacharelado em Educação Secundária,

Foco principal Desenvolvimento na adolescência 4 h / 4,5 Problemas socioeconômicos e políticos do México 4 h / 4,5 Introdução ao ensino do espanhol 6 h / 6,75 Compreensão e produção de textos 6 h / 6,75 Língua e comunicação 6 h / 6,75 Ferramentas para o observação e análise da escola e da comunidade 4 h / 4,5