Bacharel em Artes em Cinema e Contação de Histórias Digitais

Os alunos se envolvem em conteúdo, métodos e práticas com o corpo docente, a fim de desenvolver a capacidade de usar o filme como um meio para comunicar narrativas ficcionais e documentais convincentes.

Filme e narrativa digital em resumo

• 77% estão empregados dentro de oito meses após a formatura.
• 12% estão em programas de serviço voluntário, como o Americorps.
• 7% ingressam na pós-graduação ou em um estágio profissional.

Os alunos se envolvem de forma crítica e criativa com a cultura mais ampla que os cerca enquanto analisam, avaliam e produzem diferentes narrativas em mídias e gêneros. Os alunos personalizam o curso escolhendo dois Módulos de Investigação de quatro áreas temáticas:

• Mídia, Política e Tecnologia
• Cultura Popular e Vida Cívica
• Narrativa digital
• Espetáculo ao vivo

Os cursos básicos exploram estética, técnicas e crítica. Os cursos intermediários exploram circunstâncias culturais e elementos formais. Os cursos avançados enfatizam estilos e logística, resultando em um documentário ou filme narrativo como Projeto Sênior.

Ano 1

2-3 cursos. A maioria dos cursos faz os dois cursos introdutórios: Cinema e Narrativa Digital 1 e Filme como Arte Narrativa. Alguns alunos fazem cursos de Produção de Filmes e Mídia, como Vídeo Ativismo ou Mídia Baseada na Comunidade.

Ano 2

3-4 cursos. A maioria dos cursos faz Film & Digital Storytelling 2, um curso de Film & Media Making, e inicia ambos os Módulos de Investigação selecionados (geralmente no nível 100 ou 200). Os quatro módulos são Mídia, Política e Tecnologia; Cultura Popular e Vida Cívica; Contação de histórias digitais e performance ao vivo.

Ano 3

4-5 cursos: A maioria dos cursos faz o Seminário Júnior, continua seus Módulos de Investigação (geralmente no nível 200 ou 300) e um curso de Estudos e Cultura de Cinema, como Estudos de Cinema, Culturas de Tela, Redação de Não-ficção ou Introdução a Cultura através do Cinema.

Ano 4

3 cursos: Os majores completam ambos os módulos selecionados (cursos de nível 300) e concluem o Projeto Sênior.

Filme e digital. Os formandos em contação de histórias aprendem a:

• Situar obras e ideias em contextos históricos, culturais e políticos.
• Analise criticamente múltiplas formas de expressão humana.
• Crie um trabalho original significativo.
• Participe produtivamente na esfera pública.