Bacharel em Artes (Hons) em Estudos de Negócios
Independent College
Informação chave
Localização do campus
Dublin, Irlanda
línguas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
3 anos
Ritmo
Tempo total
Propinas
EUR 4.900 / per year *
Prazo de inscrição
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Data de início mais cedo
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* Cidadão da UE/residente irlandês; Internacional/Fora da UE: € 6.800
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Introdução
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O programa está estruturado de forma a proporcionar a cada aluno a oportunidade de estudar para obter um diploma geral ou especializado em Estudos de Negócios. O programa oferece aos alunos a escolha de quatro opções para a conclusão do Licenciatura.
Essas opções de estudo do Pathway são:
- Bacharelado em Artes (Honras) - Estudos de Negócios - (sem especialização)
- Bacharelado em Artes (Honras) - Estudos de Negócios - (com especialização em Contabilidade e Finanças)
- Bacharelado em Artes (Honras) - Estudos de Negócios - (com especialização em Marketing)
- Bacharelado em Artes (Honras) Estudos Empresariais - (com especialização em Gestão - Gestão de Recursos Humanos)
É importante ressaltar que cada aluno tem a oportunidade de enfatizar sua escolha de estudo à medida que avança do primeiro para o segundo e para o terceiro ano de estudos. Os indivíduos, portanto, têm grande flexibilidade na escolha das disciplinas de estudos de administração e no planejamento do desenvolvimento de sua própria educação individual de graduação em administração.
À medida que progridem no programa, cada aluno é capaz de tomar decisões informadas sobre suas crescentes áreas pessoais de interesse comercial e experiência empresarial e é capaz de combiná-las com sua seleção de disciplinas de estudos de negócios e com suas intenções de carreira profissional.
Pathways adicionais de estudo especializado estão sendo regularmente adicionados à estrutura do programa, a fim de atender às necessidades futuras de diferentes tipos de organizações empresariais e às necessidades específicas de carreira de nossos alunos.
Proteção de alunos matriculados
Independent College tem aprovação para oferecer aos alunos seguro de proteção ao aluno. O seguro de proteção ao aluno só existe quando cada aluno recebe sua apólice de seguro. Cada aluno deve garantir que receberá uma Apólice de Seguro de Proteção ao Aluno em seu nome. O seguro de proteção ao aluno é fornecido pela O'Driscoll O'Neil e subscrito pela Hiscox Insurance Company Limited. A política de proteção do aluno prevê o reembolso das taxas conforme especificado na Lei de 2012. Em algumas circunstâncias, pode ser possível que um aluno se transfira para um programa semelhante noutro fornecedor. Nessas circunstâncias, o aluno pode optar por receber o custo de um programa acadêmico alternativo semelhante. Transferir para outro programa é sempre apenas uma segunda opção. A apólice de seguro de proteção ao aluno é regida pelo s. 65(4)(b) da Lei de 2012.'
Metas e Objetivos
O Bacharelado em Artes (com honras) em Estudos de Negócios (BABS) é um programa de três anos acadêmicos em tempo integral de nível 8 que fornece teoria, conhecimento, habilidades de pesquisa e habilidades práticas para aqueles que desejam desenvolver seus conhecimentos dentro e ao redor das áreas de negócios. , gestão, TI, contabilidade e finanças e marketing. Os estudos empresariais como campo de aprendizagem continuam a crescer no setor educacional. Um em cada oito candidatos a um diploma de nível 8 em 2019 na Irlanda preferia negócios a qualquer outra área temática.
Os objetivos gerais do programa são os seguintes:
- Fornecer aos alunos uma base sólida de conhecimento empresarial contemporâneo por meio de teoria, conceitos e métodos que constituem a base acadêmica nas principais disciplinas e habilidades necessárias para uma carreira em negócios em geral
- Proporcionar aos alunos o ambiente no qual desenvolver e confirmar conhecimentos nas principais disciplinas de negócios
- Desenvolver nos alunos uma abordagem metódica e racional para a solução de problemas de negócios e tomada de decisões, com a capacidade de aplicar conhecimentos e habilidades adquiridos a situações práticas de negócios
- Desenvolver nos alunos uma variedade de habilidades intelectuais, abrangendo habilidades de raciocínio e avaliação e habilidades de comunicação que desenvolvam o máximo possível suas habilidades interpessoais.
- Desenvolver a capacidade do aluno de organizar informações, argumentar, negociar e defender conclusões, e de apresentá-las de forma clara e coerente
- Incentivar os alunos a lidar com o conhecimento de maneira crítica e analítica, com capacidade e confiança para avaliar idéias e opiniões sustentadas por resultados de pesquisas qualitativas e quantitativas
- Proporcionar aos alunos a oportunidade de se especializarem também numa subárea de aprendizagem empresarial e de aumentarem os seus conhecimentos e competências nesta área especializada de Gestão, Contabilidade e Finanças, Marketing e TI.
- Fornecer aos alunos o conhecimento e a base para prosseguir estudos de pós-graduação
Acreditação
Este é um programa de graduação com honras de três anos credenciado pelo QQI. Os alunos se formarão com um diploma de Bacharel em Artes (Hons) reconhecido internacionalmente em Estudos de Negócios.
Admissões
Currículo
Ano 1
Semestre 1
- Culturas Corporativas 1 (Crescimento Profissional)
- Direito Empresarial 1
- Princípios de Marketing 1
- TIC e Comunicações Empresariais
- Príncipios de Gestão
- Conta Financeira 1
Semestre 2
- Culturas Corporativas 2 (Organizações)
- Direito Empresarial 2
- Princípios de Marketing 2
- Introdução à gestão de recursos humanos
- Princípios de Economia
- Análise de Dados e Estatísticas
ano 2
Disciplinas básicas (1º e 2º semestres)
- Contabilidade Gerencial
- Gestão de Operações e Cadeia de Suprimentos
- Marketing Contemporâneo
Semestre 1
- Gerenciamento de informações comerciais
- Finanças corporativas
- Comportamento organizacional
Semestre 2
- Contabilidade Financeira
- Pesquisa de mercado
- Questões Contemporâneas de Gestão
3º ano
Além do último ano dos Common Core Modules, os alunos também concordam com seus tutores sobre as disciplinas especializadas que desejam estudar para obter seu diploma. Estes são estudados no último ano
Disciplinas básicas (1º e 2º semestres)
- Estratégia de negócio
- Gestão de Inovação e Mudança
- Projeto Empresarial
Fluxo de Contabilidade (Eletivo)
- Tributação
- Relatório financeiro
- Auditoria e Garantia
Fluxo de marketing (opcional)
- Marketing de Serviços
- gestão de marca
- Marketing Internacional
Fluxo de Gestão/RH (Eletivo)
- Sistemas de Informação para Vantagem Competitiva
- Gerenciamento de projetos
- Empreendedorismo
Ensino e Avaliação
A estratégia de ensino e aprendizagem do programa é projetada para permitir que o aluno progrida através dos conceitos teóricos e práticos de maneira ordenada e lógica. A estratégia de avaliação é planejada para garantir a aplicação prática dos princípios fundamentais do módulo e facilitar o feedback, que sustenta a experiência geral de aprendizagem.
O objetivo principal da estratégia da Independent College é que o ensino e a avaliação apoiem o aprendizado. Além disso, a avaliação apoia padrões baseados em resultados de aprendizagem apropriados. A estratégia de ensino e avaliação do programa é informada pelos Padrões do QQI Business Award. Os resultados de aprendizado do programa (PLO), os resultados de aprendizado do módulo (MLO) e o atributo de pós-graduação também informam esse processo.
Ao longo do programa, os alunos experimentarão uma gama variada de estratégias de ensino e aprendizagem, escolhidas seletivamente com base no nível, conteúdo do módulo e adequação à avaliação. A maioria dos módulos será entregue principalmente por meio de uma mistura de palestras e workshops práticos, com tutoriais para dar suporte quando necessário. Normalmente, o material será apresentado durante palestras e workshops, com documentação de apoio disponível via Moodle para os alunos.
Prevê-se que os alunos assimilem grande parte do material através da resolução de problemas e exercícios práticos. A ênfase será colocada em permitir que os alunos examinem as descrições dos problemas dos exercícios e tentem possíveis soluções nas oficinas. Os tutoriais serão usados para permitir que os alunos obtenham ajuda, reforcem assuntos mais difíceis e forneçam aos alunos a oportunidade de assistência para um problema específico.
O ensino se concentrará no aluno aplicando habilidades de resolução de problemas ao material do programa existente. As competências serão desenvolvidas através de uma variedade de mecanismos, por exemplo:
- Tutoriais integrados com engajamento da indústria.
- Exercícios de aprendizagem baseados em problemas com profissionais de comércio.
- Co-entrega e palestras sobre o conteúdo do currículo focado.
- Sessões de workshop de aplicativos, habilidades de diagnóstico e solução de problemas.
- Análise de estudo de caso, revisão, crítica – aprendizado reflexivo e habilidades de escrita.
- Aprendizado combinado e sala de aula invertida
- Entrega on-line síncrona e assíncrona de palestrantes.
- e-learning dirigido
A avaliação formativa formará parte integrante da jornada de aprendizado do aluno, com feedback sobre as soluções para os problemas apresentados em sala de aula e por meio de tarefas sendo criticadas e desafiadas no ambiente educacional. Isso permitirá que a avaliação de riscos e um processo de melhoria contínua se tornem parte de seu projeto de solução.
Além disso, a estratégia de ensino e aprendizagem é informada pela estratégia geral de ensino e aprendizagem de Independent College , pelo esquema de avaliação e pela estratégia de ensino e aprendizagem específica do módulo.
Galeria
Resultado do programa
Resultados de Aprendizagem do Programa
No final do programa, os alunos deverão ser capazes de:
- Demonstrar um conhecimento profundo do conhecimento essencial do negócio, modelos teóricos e princípios dentro dos aspectos centrais do negócio.
- Avalie conhecimento e informações, ferramentas e técnicas de maneira crítica para se adaptar efetivamente a ambientes de negócios em constante mudança.
- Avalie criticamente os elementos fundamentais do negócio em particular contabilidade e finanças, TI e gestão e marketing como eles estão inter-relacionados com outras áreas funcionais para permitir decisões de negócios estratégicas eficazes.
- Ser capaz de identificar e aproveitar novos modelos de negócios em busca de objetivos de negócios e otimizar a produtividade pessoal.
- Avaliar as responsabilidades dos profissionais de negócios de forma profissional, identificando potenciais dilemas éticos e avaliando possíveis soluções.
- Demonstrar um extenso conjunto de habilidades de negócios adquiridas, incluindo a capacidade de participar de forma criativa e responsável em equipes.
- Demonstrar domínio de processos de pesquisa e a capacidade de aplicá-los com sucesso em um projeto de negócios aplicado em um ambiente profissional.
- Reflita e demonstre um nível de habilidade acadêmica no Nível 8, permitindo um maior desenvolvimento acadêmico ou profissional.
Taxa de matrícula do programa
Oportunidades de carreira
Em recrutamento, agências e sites de recrutamento baseados em sites, existem inúmeras oportunidades de emprego nas seguintes áreas:
- Pequenas Médias Empresas
- O Setor Público
- Agências de marketing digital
- Principais centros de marketing técnico baseados na Irlanda
Graduados anteriores de um programa associado em BA (Honours) Business Studies em Independent College foram empregados nas seguintes empresas (não uma lista exclusiva):
- rua estadual
- Oráculo
- Digg
- Ar BnB
- Grupo PWC
- Na Companhia dos Huskies
- Procter and Gamble
- Fidelidade Investimentos
- IBM
Independent College recentemente contratou um Diretor de Experiência e Carreiras do Aluno para oferecer processos de avaliação sólidos e ferramentas de feedback para auxiliar em sessões individuais de treinamento em competências comportamentais e correspondência de carreira. Isso é complementado pela visita de mentores de carreira e coaches de carreira que estiveram envolvidos nos últimos anos em nossos programas existentes para facilitar o envolvimento do aluno com a indústria. Até o momento, uma ênfase significativa foi colocada na construção de comunicação e confiança interpessoal e habilidades para comunicar o valor dos alunos a um empregador.