Jean Monnet Centre for European Studies

Department of European Studies “Jean Monnet” é um Centro Didático Europeu com sede em Locarno, na Suíça, criado para permitir que mais instituições educacionais italianas, instituições educacionais europeias e extra-europeias cooperem entre si através da realização de cursos de graduação, mestrado e especialização em didática atividades com uma ampla visão européia e uma forte interação interdisciplinar com vista à criação de uma verdadeira plataforma européia para a educação.

Department of European Studies “Jean Monnet” é, de facto, a primeira implementação da Declaração de Erevan de 2015, na qual os ministros dos 47 países membros do Espaço Europeu de Ensino Superior e Investigação promulgados pelo Processo de Bolonha em 1999, incluindo a Itália , A Suíça e a Bósnia e Herzegovina, comprometeram-se a encorajar os processos de convergência dos seus sistemas de ensino superior para a criação de programas conjuntos de estudo que proporcionem aos alunos e graduados a oportunidade de se mudar para o espaço europeu com o reconhecimento de qualificações e períodos de estudo.

Lei nº 14, de 10 de fevereiro de 2015, publicada no Jornal Oficial da República Italiana - Série Geral - nº 51 de 3 de março de 2015, ratifica e implementa o Acordo de Cooperação no campo da Cultura, Educação e Desporto entre a Bósnia e Herzegovina e a Itália, que estabelece o reconhecimento de graus.

Para além desta ferramenta regulamentar, o Department of European Studies “Jean Monnet” promoveu os acordos de cooperação da Universidade Internacional de Gorazde com a Universidade da Campânia "Luigi Vanvitelli" e com a Universidade de Estudos "Aldo Moro" em Bari, cuja Os programas de ensino dos cursos de Bacharelado e Mestre são homogêneos para aqueles realizados pela Universidade Internacional de Gorazde , para facilitar os procedimentos de equivalência imediata.

Department of European Studies “Jean Monnet” portanto, encarna um ambicioso objetivo europeu, dentro de um caminho formativo de valor indubitável.

Base modelo:

• a criação de uma plataforma europeia para a educação;
• o número de estudantes agendados;
• teste de admissão de entrada;
• atendimento obrigatório;
• um corpo docente composto por professores e profissionais de prestígio;
• uma didática organizacional em que mais professores com diferentes habilidades se movem no ensino do mesmo assunto, sob a coordenação de um presidente;
• ensino em inglês;
• um serviço de especialista qualificado ao longo do curso de estudo;
• seminários e debates sobre questões importantes;
• um serviço de orientação para estudantes do ensino médio;
• uma rede de intercâmbios internacionais com instituições educacionais europeias e extra-europeias.